基于SERVQUAL量表对快递行业满意度调查及研究.docVIP

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基于SERVQUAL量表对快递行业满意度调查及研究.doc

基于SERVQUAL量表对快递行业满意度调查及研究   摘 要:近年来我国经济发展环境和经济发展模式的巨变促进了快递业呈爆炸式的发展,物流基础设施不断完善、人才队伍不断壮大、众多民营快递公司如雨后春笋般的出现及成长。快递业在迅速发展的同时也暴露出众多问题,严重的制约了快递业的健康发展。由于我国快递业起步晚,因此服务理念及思想观念未能跟上快递硬性设施发展建设的步伐,众多快递业的管理者和从业者没有意识到快递业作为第三产业,服务质量起着决定性的作用,而单纯 的把快递理解为送货这么简单,这也就导致了快递业的投诉率随着其规模的扩大而快速上升,成为制约快递业发展的最大因素。因此本课题选择对快递行业满意度为对象进行研究具有重要的理论和实践指导意义。   关键词:快递业;顾客满意;服务质量   引言:在经济全球化的今天,世界各地经济往来的不断加强离不开现代物流业的支撑,可以说物流业已成为影响经济发展的重要力量。在国家提出转变经济发展方式、促进经济结构转型的大战略下,物流业以自身独特的优势以及在经济发展中的重要作用越来越受到重视,而快递业作为物流业的重要组成部分,在良好的时代经济背景下飞速发展。本文首先分析该命题研究的背景和意义,在明确研究背景和意义的基础上运用顾客满意、服务质量等相关理论探寻我国快递行业客户满意度,找出我国快递业服务管理中存在的问题,然后以SERVQUAL量表为基础,综合运用问卷调查法以及文献资料法研究影响顾客满意度的原因,并且提出相关建议以提高快递业的客户满意度。   一、研究目的与方法   (一)研究目的。(1) 基于SERVQUAL量表,运用问卷调查法调查顾客对于快递业的满意度,探寻顾客满意度不高的原因和影响顾客满意度的因素。(2) 运用顾客满意度理论和服务质量理论,建立快递业服务质量评价体系,针对目前快递行业顾客满意度不高的现状,提出相应的解决措施。   (二)研究方法。(1) 文献资料法:本文在基于SERVQUAL量表设计调查问卷研究快递业顾客满意度前阅读和总结了大量前人研究成果,回顾了顾客满意和服务质量等相关理论,为命题研究和实践指导奠定理论基础。(2) 问卷调查法:作为论文研究中普遍使用和拥有诸多优势的研究方法在该论文研究中具有重要作用,其重要性体现在基于SERVQUAL量表设计调查问卷,构建快递业服务质量评价体系,通过对收集的数据进行分析总结,把握当前快递业的顾客满意度,并且分析影响快递业顾客满意度的因素,最后制定出提高快递业顾客满意度的措施。(3) 理论研究法和实证研究法:本文首先总结回顾了前人的研究成果以及顾客满意和服务质量等相关理论,并将这些理论运用到分析我国快递业服务质量和顾客满意度的研究上。接着基于SERVQUAL量表设计调查问卷研究快递业顾客满意度,以目前诸如顺丰、中通、申通、韵达等国内知名民营快递企业为调查对象,分析快递行业顾客满意度的现状和影响因素。   二、国内外研究现状述评   (一)顾客满意理论。早在20世纪初很多学者便开始对顾客满意度方面提出了自己的见解,其中多纳德?罕播(1977)从满意度决定因素出发经研究认为:“顾客满意度取决于消费者所预期的产品或服务的实现程度,即顾客满意度反应‘预期’与‘实际’的一致性程度。”也有些国家根据顾客满意度模型先后推出自己的指数模型,像瑞典的顾客满意度晴雨指数表(SCSB)、美国的顾客满意指数模型(ACSI)、欧洲的顾客满意质素模型(ECSI)。这些模型中其核心是顾客满意,他指顾客迄今为止对所享受服务或经历的整体评价是一种积累的满意。由此可以看出影响顾客满意度的因素主要有两个:顾客期望值和顾客期望被实现程度。   (二)服务质量理论。随着互联网技术的普遍运用和信息系统的高速传递,快递行业由原来的单纯送货转变为现在的以服务为核心的产业,基于这一理念,服务质量理论被应用到快递业。基于当前经济发展方式和经济结构转型时代背景,服务业作为第三产业上升为国家战略,对于服务质量理论的研究层出不穷,Gronroos(1982)认为:“服务质量本质上是一种感知,它由顾客对服务期望和实际经历的比较确定”。范秀成(1999)认为:“服务质量包括技术质量和交互质量”。根据参考文献我们可以将服务质量的特性总结为以下几点:时间性、安全性、文明性、舒适性、经济性等。   (三)快递业服务质量。随着互联网技术的普遍运用和信息系统的高速传递,快递行业由原来的单纯送货转变为现在的以服务为核心的产业,基于这一理念,服务质量理论被应用到快递业。综合文献资料,对于快递业而言,构建快递业服务质量评价体系显得尤为重要。   三、基于SERVQUAL量表对快递行业满意度分析   (一)基于SERVQUAL量表对问卷设计。(1) 设计依据:理论依据来自于SERVQUAL量

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