近两年中考生物试题专题分类生物的遗传和变异(选择题1).docVIP

近两年中考生物试题专题分类----- 生物的遗传和变异（选择题1） 1.（2012年滨州）下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（A） A.DNA是主要的遗传物质 B.蛋白质控制生物的性状 C.一个DNA分子含有一个基因 D.DNA上任意片段都可控制生物性状 2.（2012年福州）上题中，若用“R”表示显性基因，“r”表示隐性基因，则图1中的子代高茎豌豆的基因型为（C） A.RR B.Rr C.RR或Rr D.rr 3.（2012年福州）关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是（A） A.22对+XX B.23对+XY C.22对+XY D.22条+XX 4.（2012年德阳）下列属于生物相对性状的是（C） A.豌豆的圆粒和绿粒 B.番茄的高茎和棉花的短茎 C.兔的白毛、黑毛和灰毛 D.人的有耳垂和卷舌 1.（2012年福州）图一是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测高、矮茎分别是（A） A.显性性状、隐性性状 B.隐性性状、显性性状 C.隐性性状、隐性性状 D.显性性状、显性性状 5.（2012年连云港）遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特征都称为性状。下列属于相对性状的是（A） A.豌豆的高茎和矮茎 B.人的单眼皮和黑眼睛 C.番茄的颜色和形状 D.狗的长毛和羊的短毛 6.（2012年连云港）某班的多个学习小组进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动：取两个纸袋，分别标明“母亲”、“父亲”。把两个红色小球放到标有“母亲”的纸袋中，把一个红色小球和一个白色小球放到标有“父亲”的纸袋中。闭着眼睛从每个纸袋中随即抓取一个小球，看两个小球的组合是红、红小球组合，还是红、白小球组合。把小球各放回原纸袋中，重复抓取3到5次。关于该模拟活动的叙述正确的是（C） A.3个红色小球模拟Y染色体，1个白色小球模拟X染色体 B.放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟22对常染色体 C.从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成 D.每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1 7.（2012年德阳）玉米和马的体细胞中染色体数分别是20条和64条，它们产生的精子中染色体数目分别是（C） A.20条和64条 B.10对和32对 C.10条和32条 D.5对和16对 8.（2012年德阳）下列有关人体性别遗传的说法中不正确的是（A） A.人的性别决定只与性染色体有关，而与基因无关 B.女人在两次月经之间会排出一个含X染色体的卵细胞 C.男人在一次生殖活动中会排出上亿精子，但这些精子含有的性染色体只有两种 D.根据人体性别遗传规律,生男生女的机会是均等的 9.（2012年德阳）根据右图图示，分析下列说法错误的是（D） A.高产和抗倒伏都是显性基因控制 B.低产和倒伏都是隐性基因控制 C.通过杂交，高产基因和抗倒伏基因组合在一起了 D.杂交后代高产抗倒伏小麦能稳定遗传 10.（2012年株洲）在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不包括后天的矫正和练习）是一对相对性状。父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子也是惯用右手。正常情况下，这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗？以下推断正确的是（C） A.“惯用左手”为显性性状，则可能有 B.“惯用左手”为显性性状，则一定有 C.“惯用左手”为隐性性状，则一定有 D.“惯用左手”为隐性性状，则可能有 11.（2011广东）21番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是 A．黄色；Dd、dd B红色；Dd C．红色；Dd、dd D红色和黄色；Dd、dd 答案：A 12.（2011潍坊）20. 一株基因组成为AA的玉米与一株基因组戍为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒 A．胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同 B．胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同 C．胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同 D．胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同 答案： A 13.(2011南京)8.下列属于相对性状的是 A.豌豆的紫花与白花 B.小麦的抗倒伏和抗锈病 C.人的直发与黑发 D.兔子的长毛与短毛 答案：A 14.(2011南京)9.下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是 A.染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B.DNA 是主要的遗传物质 C.1个DNA分子只有1个基因 D.DNA发生改变可产生变异 答案：C 15.(2011南京)12.图3为某人的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为 A.22条常染色体