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《电子技术实验（I）》课程实验教学大纲 课程类型：学科基础课程 课程编号：0831xk03 课程性质：必修 学时数： 32 学分： 1 开课学期：第3学期 适用专业：电子信息科学与技术、电子信息工程、自动化、物理学 先修课程：电路分析/电工学 一、课程教学总体目标 电子技术实验(I)是配合《模拟电子技术基础》课程而开设的一门实验性很强的技术基础课，是电子信息类专业的专业技术基础课。 该课程着重培养学生在电子技术方面的实践技能。根据课程的性质、任务和要求，电子技术实验采用多层次教学方式。通过该课程的系统训练，学生应达到下列基本要求： 1、正确使用双踪示波器、信号发生器、毫伏表、稳压电源、万用表等常用电子仪器设备； 2、掌握放大电路、波形发生电路、稳压电源等单元电路主要技术指标的测试方法，能设计常用的单元电路，对常见故障进行检测和处理； 3、具有查阅电子器件手册的能力。 二、实验方式与基本要求 《电子技术实验（I）》是在实验教师指导下，由学生独立完成模拟电子技术单元电路性能指标的测试和设计。为达到实验目的，要求学生： 1、该课程在实验前认真预习实验内容，明确实验目的、要求，拟出实验方法和步骤，并设计实验表格，写出预习实验报告； 2、实验时，1 人1组，自己独立完成实验过程，并认真做好实验数据记录，发生故障时，认真思考，耐心排除，并记下排除故障过程及方法； 3、实验结束后，按照实验报告要求，对实验数据进行认真分析、处理，撰写出实验报告。 三、主要仪器、设备及消耗材料 信号发生器、毫伏表、双踪示波器、稳压电源、模拟电路实验箱等。 四、实验项目设置和内容 序号 实验项目名称 内容提要 实验学时 分组人数 实验属性 实验者 实验要求 0 绪论 电子技术实验课的基本要求和注意事项。 2 理论 本科 必修 1 常用电子仪器的使用 1、示波器的使用练习； 2、信号发生器、毫伏表的使用练习； 3、直流稳压电源的使用练习。 3 1 综合 本科 必做 2 单级放大电路（1） 1、放大电路静态工作点的测量与调试； 2、放大电路动态指标的测试； 3、观察静态工作点对电压放大倍数的影响。 4、观察静态工作点对输出波形失真的影响。 3 1 验证 本科 必做 3 单级放大电路（2） 1、最大不失真输出电压的测量； 2、输入电阻和输出电阻的测量； 3、放大电路的幅频特性测量。 3 1 验证 本科 必做 4 多级放大电路 1、多级放大电路的静态工作点的调整及测量； 2、多级放大电路的电压放大倍数的测量； 3、定性测绘出的波形； 4、多级放大电路的通频带的测试； 5、多级放大电路的输入、输出电阻的测试。 3 1 验证 本科 选做 5 负反馈放大电路 1、研究负反馈对放大器性能的影响； 2、负反馈放大器的频率特性的测试。 3 1 验证 本科 必做 6 差分放大电路 1、典型差分放大电路性能测试； 2、带有恒流源的差分放大电路性能测试。 3 1 验证 本科 必做 7 集成运算放大电路参数的测试 1、运算放大电路电压传输特性和输出电压摆幅测试； 2、运算放大电路主要参数的测试； 3 1 综合 本科 选做 8 基本运算电路 1、比例运算电路的测试； 2、加法、减法电路的测试； 3、积分、微分电路的测试 3 1 验证 本科 必做 9 有源滤波电路 1、二阶低通滤波器幅频特性的测试； 2、二阶高通滤波器的幅频特性的测试； 3、二阶带通滤波器的幅频特性的测试。 3 1 综合 本科 选做 10 功率放大电路 1、功率放大电路主要性能指标的测试； 2、功率放大电路交越失真的观察及排除。 3 1 验证 本科 必做 11 波形产生电路 1、观察负反馈强弱对输出波形的影响，测量放大器的放大倍数和反馈系数； 2、测量输出电压和振荡频率。 3 1 验证 本科 必做 12 直流稳压电源 1、整流、滤波电路测试； 2、串联稳压电源性能测试。 3 1 综合 本科 必做 13 音频功率放大电路设计 利用集成功率放大集成电路，设计并制作音频功率放大器。 3 1 设计 本科 选作 14 可调直流稳压电源电路设计 利用LM317等三端稳压器设计并制作可调直流稳压电源。 3 1 设计 本科 选作 五、推荐教材及参考书目 [1]《电子技术基础实验》， 陈大钦主编，高等教育出版社。 [2]《电子线路设计、实验、测试》，谢自美主编，华中科技大学出版社。 [3]《电子线路实验》，染明理等编，高等教育出版社。 [4]《模拟电子技术基础实验指导书》，襄樊学院电工电子实验中心。 六、说明 1、实验前，实验教师先讲授2学时的实验绪论课。 2、各类实验项目所占比例： 实验项目类别 验证性实验 综合性实验 设计性试验 所占比例 70% 20% 10% 3、《电子技