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素质教育概论 考试 一 一 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. （A）是创造的源泉，它推动社会生产力的发展。P38 A 思维 B 思想 C 学习 D 创新 2. （B）是对教育者的基本职业要求，献身教育是对这种基本职业要求的进一步提升。P161 A 深爱学生 B 忠诚职位 C 严于律己 D 铸造忠诚 3. 学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（D）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。P12 A 自然 B 教室 C 家庭 D 社会 4. （A）不是一种具体的教学方法，而是体现在教学方法中的指导思想。 A 启发式 B 注入式 C 引导式 D 开放式 5. 素质的（A），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。 A 自然属性 B 教育属性 C 科学属性 D 文化属性 6. （C）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。 A 教育 B 学习 C 实践 D 生产 7. （A）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。 A 精神审美素质 B 个人品德素质 C 独立人格素质 D 思想道德素质 8. （A）是实施素质教育最主要、最重要的渠道。在目前阶段和可预见的未来，各级各类学校都不能离开它来谈素质教育。 A 课堂教学 B 学校教育 C 家庭教育 D 文化教学 9. 素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（C）的教育。 A 优秀学生 B 特殊学生 C 全体学生 D 全校师生 10. （D）问题是教育兴旺发达的永恒主题，是各级各类学校生存发展的生命线。 A 学生成绩 B 素质教育 C 升学率 D 教育质量 11. 在知识深刻内化的过程中，学生的（A）水平始终是影响该进程的关键之一，也是制约对知识深刻内化程度的重要因素。 A 科学思维 B 科学知识 C 科学文化 D 科学教育 12. 教育必须遵循儿童生理心理发展的（B），满足儿童发展的需要。 A 人体需要 B 自然规律 C 社会规律 D 刚性需要 13. 在知识内化过程中，教师的（D）始终起着至关重要的作用。 A 品行道德 B 学历资质 C 教学水平 D 言传身教 14. 劳动技术教育包括劳动教育和（D）两个方面。 A 社会教育 B 综合教育 C 德育教育 D 技术教育 15. （C）必须面向全体学生，为学生的全面发展传授知识，实行普及教育，努力创造教育机会均等，使所有学生乃至社会全体成员都从教育中受益。 A 初等教育 B 高等教育 C 素质教育 D 应试教育 16. 对（B）的要求，实际上是对教师实施课堂教学的要求。 A 课改教育 B 课堂教学 C 课程教育 D 课改教学 17. 课程之所以需要“开发”，是因为存在着（B ）。P127 A 学习潜能 B 课程潜能 C 教学潜能 D 个性潜能 18. 经过素质教育培养的学生，应具有（D）。 A 适应时代、社会需要的共有素质 B 体现不同学生个性特点的独特才能 C 为人类做出特有贡献，进行优秀的文化积淀 D 以上都正确 19. 一个国家、民族的发展状态，首先取决于他们的（D）状态。 A 生产 B 学习 C 生活 D 教育 20. 素质教育（C）就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。P80 A 基础 B 目标 C 职能 D 潜能 21. 素质的形成过程表明，（A）是素质形成的关键环节。 A 知识内化 B 知识外化 C 知识爆炸 D 知识传承 22. （C）是活动课程构成的第一要素，预定着学生在一定阶段的活动中最终必须达到的发展水平。 A 成效 B 结果 C 方法 D 目标 23. （B）是全党全国长期坚持的中心任务，服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”，仍然是素质教育的重要目标。 A 生产力发展 B 经济建设