2013年寒假进社区活动.docVIP

2013年市十二中学少先队 寒假进社区活动计划 2013年1月随着寒假的来临，我校少先大队又象以往一样积极的安排暑寒假少先队员进社区活动的工作。创造党政牵头，社会联动，雏鹰行动搭台，素质教育唱戏，少年儿童自主参与的良好环境，构筑与经济社会相适应的少先队工作社会化的运行机制。通过深入开展社区少先队工作，使少年儿童在参与社区活动中发展个性，愉悦身心，服务他人，锻炼自我。社区少先队工作要把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和立足点。今年以学校和社区为两个舞台，突出思想性和创造性两个重点，积极培养少年儿童的创新精神和实践能力。我校少先队积极的与新科社区联系，安排好队员放假后进社区的有关活动。为了更好的开展工作计划如下： （一）暑期要求：做到“七要”、“七不” “七要” 1、每天要收看新闻和有益节目，把电台、电视作为获取信息、知识的重要来源。 2、每天要做一定量的暑期作业，不搞突击完成作业（以《暑期生活》为主）。 3、每天要为家庭做一件力所能及的事。 4、每天要参加适当的体育锻炼和游戏活动。 5、要学会一样生活技艺。 6、要积极参与学校组织的各项活动。 7、要远离网吧，远离学生不宜去的娱乐场所。 “七不” 1、不进游戏机房、网吧、营业性娱乐场所玩耍。 2、不乱穿马路，注意交通安全。 3、不到湖泊中游泳。 4、不参与封建迷信和非法宗教活动。 5、不参加赌博性质的活动、游戏。 6、不玩水、玩火、玩电、玩煤气。 7、不吃不洁食物，不买无证摊贩食品。 （二）加强对学生的法制、安全等教育，认真指导，发挥学校、家庭、社会的整合作用。 1、 强化对学生的法制教育。 在放假前，有针对性地开展对学生尤其是行为偏差生及初三学生的法制教育、安全教育和禁毒教育，增强学生明辨是非的能力和遵纪守法的意识。 2、 加强安全卫生教育。 通过广播，书面通知等形式做好学生的暑期生活安全指导。对学生及家长在游泳、交通、用电用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体要求，告诉学生110、119、120等紧急电话及新城派出所的电话号码，强化学生自我保护的意识，努力将非正常死亡率控制为零。 放假前对学校活动场所和设施再进行一次安全检查。假期中在加强安全防范措施的前提下向全体学生开放包括图书馆、阅览室、电脑房、篮球场、足球场等活动阵地。 3、充分发挥班主任的指导作用，落实家访工作。 班主任对新生、缺损型家庭、生活有特殊困难的学生家庭、病残学生或心理、品德行为偏差学生的家庭进行家访、及时沟通。班主任家访率达60%左右，并作好暑期家访记录。 4、 充分发挥家庭教育作用。 印发家庭教育学习资料，指导家长合理、科学的进行家庭教育，假期召开家长委员会会议，指导家长合理安排孩子的暑期生活、支持孩子参加各种活动，适时开展家庭活动，建立亲密的亲子关系，指导孩子做好家务，关心时事政治。 （三）创造条件、精心设计，投身思想道德建设活动。 1、文明之旅 假期是队员们开展活动的良好时机，大队部将围绕学校工作的重点，积极开展各类体验活动。如：开展“红领巾在行动”——知荣辱，践行交通安全；美化家园，关心环境卫生，保护社区环境，参与社区建设等志愿者活动，为库尔勒市建设增添一份色彩。在队员中开展“爱我家乡、爱我梨城”主题教育活动，组织学生参观开发区工业区。少先队进社区，雏鹰假日小队以小组为单位进行活动，并在每个年级设一名负责人组织活动。让队员们在生活中、社会中、大自然中体验生活。开学后每位队员交一份活动心得并进行交流。 2、智慧之旅 搭建学校、社区、家庭信息化平台，实现学校网络“社区通”，学校电脑房向学生开放。运用校园网，鼓励教师上网对学生的全面成长进行指导，引导学生自觉开展网络道德教育，抵制不良信息。 （四）加强与社区合作，让学生积极参与社区活动。 暑期中，我校加强与社区合作，派送教师到社区，认真组织学生开展各项活动，如：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等。 （五）雏鹰假日小队“四个一”活动（以个人、小队或中队开展活动） 对于积极参加雏鹰假日活动以及社区活动的小队和个人都有机会被评为“假日之星”和“阳光之星”，开学后大队部将根据下发表格的填写情况予以评比。 1、活动形式：以雏鹰假日小队的活动形式，开展“四个一”的自主选择的实践体验活动。（每位队员选择两项完成并填表） 2、活动内容： a学会“一项”生活本领：向身边的朋友、家长、邻居、同学学习一项生活本领。如：包馄饨、包饺子、下面条、煮饭、做一道简单的菜、钉纽扣、使用洗衣机等等。 b分担“一些”家务劳动：休息在家，别忘了为家长分担一天之中的一些家务，让父母在下班之后有更多的休息时间。如：擦凉席、扫地、拖地板、洗衣服、洗碗、整理房间、洗菜、煮饭等等。 c参与“每一次”的小队活动：安全有序有内容地开展“雏鹰假日小队”活动，通过