2012-2013中考课内古诗词复习资料.docVIP

2012~2013中考课内古诗词复习资料 七上 第十五课《古代诗歌五首》 《观沧海》 (曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以慷慨悲壮见称。这是一首四言乐府诗，是《步出夏门行》中的第一首。) 东临碣石，以观沧海。——此两句交代观海地点，全诗以“观”字统领全篇。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。——此六句描写海水和山岛实景，动静相映。“水何澹澹”显示了大海的辽阔威严，“洪波涌起”体现出大海惊人的力量与宏伟气象。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。——这是诗中最能体现出作者博大胸怀的句子，写的是虚景，是诗人的想像，从两外“若”字可看出来。 幸甚至哉，歌以咏志。——此两句是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。 A、全诗概析：全诗歌颂祖国壮丽河山，抒发了作者统一祖国的强烈愿望，表现出他宽广的胸怀和豪迈的气魄。这首诗的基调苍凉慷慨，雄浑苍劲，后来被视为“建安风骨”的代表作。 B、解释词语或诗句： 竦峙： 星汉： 幸甚至哉： 2、《次北固山下》（唐·王湾） 客路青山外，行舟绿水前。——点题，“客”字表明作者正羁旅异乡，“青山”指北固山；此两句已暗含旅途奔波之意。“客路”照应题中的“次”一词。 潮平两岸阔，风正一帆悬。——是写诗人船上所见景色，写出了这样的情景：“春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸相平，船上人的视野也因之开阔；风顺波平，一叶船帆端端直直地高挂着。”此联中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得极好，准确精妙。 海日生残夜，江春入旧年。——既写景又点明时令，还道出了新旧更替，时不我待的哲理。写出了这样的景象：“当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意”。 乡书何处达?归雁洛阳边。——直接抒写漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情 A、全诗概析：这是一首写景抒情的五言律诗，其主题是写“乡愁”的。 B、解释词语或诗句： 次： 客路： 潮平两岸阔： 残夜： 江春入旧年： 归雁洛阳边： 3、《钱塘湖春行》（唐·白居易——字乐天 香山居士 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——此三句全由名词性词组构成，九种景物极力渲染悲凉气氛，烘托了游子的惆怅之情。萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情，“小桥流水人家”则是从反面烘托游子乡愁的浓重。 夕阳西下，断肠人在天涯。——卒章显志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲，是全篇的主旨。 A、全诗概析：这是一首散曲中的小令，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的愁思。 B、解释词语或诗句： 昏鸦： 七下：第10课?《木兰诗》——略 八上 第二十五课《杜甫诗三首》（唐·杜甫——字子美） 1、《望岳》 岱宗夫如何？齐鲁青未了。——写远望所见。借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。“未了”是绵绵不尽之意，写出绵延广阔之感。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。——近望所见。上句写泰山的秀美，用的是虚笔，“钟”是聚集之意，赋予大自然以人的感情，是说大自然将神奇与秀丽集中于泰山。下句写泰山的高大，这是实写，“割”字炼得极好，写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。 【析：前两联着力写泰山的整体形象。】 荡胸生曾云，决眦入归鸟。——是写实景，写细望所见（“泰山极高，白日里可以望见山腰间的团团云气，层出不穷；又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。”）。用两个景物细节表达了作者心情的激荡和眼界的空阔，然后顺理成章地写出了他心底的愿望. 会当凌绝顶，一览众山小。——化用孔子的名言“登泰山而小天下”。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。写出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 【析：后两联也写了泰山景物，但着力表现的是诗人的感受。】 A、全诗概析：这是一首五言律诗，“望”字贯穿全诗，诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。 B、解释词语或诗句： 岱宗： 齐鲁青未了： 造化钟神秀： 阴阳割昏晓： 荡胸： 曾： 决眦： 会当： 2、《春望》 国破山河在，城春草木深。——（对偶）写望中所见，其中“ 破”字写出了使人怵目惊心之景，“ 深”字写出了令人满目凄然之景