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东师《发展心理学16秋在线作业1
东北师范大学东师发展心理学16秋在线作业1
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 初中学生在道德意识发展上的一个新的事实,是指()
A. 道德信念的形成
B. 世界观的萌芽
C. 道德理想的形成
D. 以道德信念和理想指导自己行为
正确答案:
2. 体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是()。
A. 互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏
B. 动作游戏、角色游戏、竞技游戏
C. 独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
D. 互动游戏、实物游戏、网络游戏
正确答案:
3. 下面的人物中支持环境决定论的是()。
A. 高尔顿
B. 华生
C. 斯腾
D. 格塞尔
正确答案:
4. 以下关于图式的说法错误的是()。
A. 皮亚杰把图式作为一个核心概念提出
B. 认为图式就是动作的结构或组织
C. 图式最初来自先天遗传
D. 通过改变主体动作以适应客观变化
正确答案:
5. 关于惩罚在道德行为训练中的作用,正确的应该是()
A. 惩罚不利于道德行为的形成
B. 不能采取惩罚的办法
C. 适当运用惩罚还是必要的
D. 惩罚在任何情况下都是有效的
正确答案:
6. 勒纳伯格认为()期间为语言发展关键期
A. 1-5岁
B. 1-3岁
C. 2岁到青春期
D. 5-15岁
正确答案:
7. 青春期的年龄范围大约在()
A. 17、18~21、22岁
B. 15、16~17、18岁
C. 11、12~15、16岁
D. 6、7~11、12岁
正确答案:
8. 时常大哭大闹,烦躁易怒,爱发脾气,不宜安抚;生理机能方面缺乏规律性,对新事物、新环境接受很慢,情绪不好,这类婴儿属于()。
A. 容易型
B. 困难型
C. 迟缓型
D. 安静型
正确答案:
9. 自我意识在小学()发展速度较快,以后速度逐渐减慢
A. 1到3年级4
B. 年级
C. 3-4年级
D. 2-4年级
正确答案:
10. 艾里克森将儿童的人格发展区分为()个阶段
A. 8
B. 3
C. 5
D. 6
正确答案:
发展心理学16秋在线作业1
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 横向研究的优点在于()。
A. 可同时研究较大样本
B. 可在短时间内收集大量数据资料
C. 成本低、费用少、省时省力
D. 能系统地、详尽地了解心理发展的连续过程和量变质变规律
正确答案:
2. 下列说法正确的是()。
A. 年龄是心理发展的一个维度
B. 心理发展的水平与年龄之间具有对应关系
C. 心理发展与年龄之间存在因果关系
D. 不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征
正确答案:
3. 精神分析学派的艾里克森将()因素结合起来来划分个体心理发展的阶段。
A. 生物
B. 文化
C. 社会
D. 性本能
正确答案:
4. 青年初期学生的道德理想有了进一步新的发展,在发展水平上出现一些新的特点是指()。
A. 理想大多是一些具体形象
B. 理想更多地是一些概括的形象
C. 理想经常和现实生活相联系
D. 未来生活道路的选择常常在理想上产生深刻影响
正确答案:
5. 在思维结构发展中,抽象逻辑思维要经历()
A. 初步逻辑思维
B. 经验型逻辑思维
C. 理论型思维
D. 辩证思维
正确答案:
6. 托马斯—切斯将婴儿的气质类型划分为()。
A. 安静型
B. 困难型
C. 容易型
D. 迟缓型
正确答案:
7. 幼儿记忆的主要特点有()
A. 无意识记占主导地位,有意识记忆较为簿弱
B. 容易运用机械记忆方法,意义记忆具有明显的优越性
C. 形象记忆占主导地位,语词记忆薄弱
D. 能开始运用某些记忆策略
正确答案:
8. 西方儿童心理学产生发展的过程分为()阶段。
A. 准备时期
B. 分化和发展时期
C. 演变和增新时期
D. 形成时期
正确答案:
9. 弗洛伊德认为,超我包括()。
A. 自我
B. 本我
C. 良心
D. 自我理想
正确答案:
10. 关于教学与儿童智力发展的关系,维果斯基提出了()。
A. “最近发展区”思想
B. “教学应该走在发展前面”的思想
C. “学习最佳期限”的思想
D. 儿童智力发展的内化学说
正确答案:
发展心理学16秋在线作业1
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. 元认知包括三个基本成分:①元认知知识,②元认知体验,③元认知行为。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
2. 元认知是对认知的认知,是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面因素的认知,它是以认知活动本身为认识对象,以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
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