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中国的河流教案
课题: 中国的河流
年级 八年级 科目 地理 时间 2013/10/12 主备人 王小刚 备课组 政史地生组 【教学目标】
1、初步学会阅读中国主要河流分布图;
2、掌握我国河流内外流区的划分和分布;
3、记住我国主要的外流河和内流河、主要湖泊的名称及位置;
4、掌握我国外流河和内流河的水文特征;
5、了解京杭运河的概况。
【教学重点和难点】
教学重难点
河流内、外流区的划分及水文特征
【课时安排】
3课时 课时1
【教学准备】
阅读课本看地图描绘中国的水系
【教学过程】
第一课时
一、新课导入、出示目标:
复习导入,联系降水特征引出河流
出示课时教学目标
中国河流的特征 中国河流的水文特征
二、自学指导
(一)自学指导一:
学习任务一:阅读教材P42“外流区为主”的部分内容。
1、解释:什么是流域?什么是水系?
2、地表和地下径流最后 的河流叫做外流河。外流河分布的区域,称为 。
3、最终未 的河流,即河流流入 或 的河流,叫做内流河。内流河分布的区域叫做 。
4、阅读图2-28,结合图2-2中国主要山脉分布图,写出内外流区的分界线.
5、阅读图2-28,找到下列河流:黑龙江、松花江、黄河、淮河、长江、珠江、塔里木河。从内、外流区的划分看,这些河流是内流河还是外流河?
6、四大洋中,没有我国河流汇入的是 ;自北向南注入北冰洋的河流是 。
7、我国的绝大多数河流分布在 ,内流区的河流较 。
8、京杭运河经过了哪些省区?连通了哪些水系?
(二)自学指导二:
学习任务二:阅读教材P43 ,了解外流河与内流河的水文特征。
1、我国外流河的水文特征深受 气候的影响。季风气候是如何影响的?
2、我国外流河有哪些共同的水文特征?
3、我国内流河多分布在 。冬、夏两季内流河各有什么特点?内流河大部分属于 河流。
学习任务三:阅读教材P44 ,了解我国主要湖泊的分布。
读图2-28找到我国主要的湖泊,总结它们的分布地区。
三、检测练习
【学习诊断】:
1、什么是外流河?什么是内流河?
2、我国主要的外流河有哪些?
【学习质疑】:
【拓展训练】:
1、我国外流河的水文特征有哪些不同之处,并分析其原因。
2、结合所学讨论我国南水北调的利与弊。
【系统总结】:
【限时作业】:
1、我国绝大部分河流都注入( )
A、印度洋 B、大西洋 C、北冰洋 D、太平洋
2、下列河流无结冰期的是( )
A、黑龙江 B、辽河 C、黄河 D、长江
3、我国最大的淡水湖是( )
A、洞庭湖 B、鄱阳湖 C、太湖 D、青海湖
4、下列河流中属于内流河的是( )
A、珠江 B、长江 C、塔里木河 D、黄河
5、下列河流中汛期最长的是( )
A、长江 B、珠江 C、松花江 D、黄河
6、下列河流中,水量小、汛期短、含沙量大的一组是( )
A、黑龙江、松花江 B、海河、黄河
C、长江及其支流 D、珠江及其支流
7、下列河流中属于中国与邻国之间的界河的是( )
A、黑龙江 B、雅鲁藏布江 C、珠江 D、额尔齐斯河
8、下列关于我国河流的叙述,正确的是( )
A、只要是流向国外的河流就是外流河
B、我国的外流河分别流入太平洋、印度洋和北冰洋
C、西北地区的河流都是内流河
D、澜沧江、雅鲁藏布江均流入国外,最后注入印度洋
9、塔里木河的汛期出现在夏季是因为( )
A、夏季地下水补给丰富 B、流域内夏季降水丰富
C、夏季气温高 D、夏季湖泊水补给丰富
10、下列关于我国外流河的叙述,正确的是( )
A、冬季北方河流水位下降,南方河流普遍形成枯水期,有些中小河流断流
B、我国外流河的汛期,由东南向西北逐渐推迟
C、淮河冬季一般不结冰
第三节 中国的河流 (二)
【学习目标】:1、了解长江的源流概况和各段的自然特征;
2、认识长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及其开发利用现状;3、阅读长江水系和干流剖面图,了解长江水能最丰富的河段。
【学习重点】: 长江的源地、流经省区、各流域特点
【学习任务】:
学习任务一:阅读教材P46及长江水系图,认识长江的概况。
长江源自 山,干流先后流经 、 等11省,最终注入
海,全长 千米,是我国第 河,是世界第 河。
学习任务二:阅读教材P46--- P48,认识长江的上、中、下游河段的特点:
1、上游各河段从河源往下依次是 、 、 等。
为长江的正源, 河两岸是良好的牧场。金沙江奔流于 山区, 大, 资源十分丰富。
2、自四川省 以下始称长江。长江进入 ,沿途接纳了众多支流,江面展宽,流量大增。
3、湖北 以上为上游, 至 为中游。中游段特点:地势 ,河道 ,水面 ,流速 。荆江段有“ ”之称。
4、 至入海口为下游,地势 ,
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