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第十章 国际战略和外交政策 授课学时： 4 学时 章节名称 第十章 国际战略和外交政策 教学目的和要求 通过本章的学习，了解国际局势的发展和特点，掌握我国独立自主外交政策的首要目标和基本原则，坚定走和平发展道路的信心。 重 点 难 点 重点：1.和平与发展是当今时代的主题。 2.独立自主和平外交政策的基本原则。 难点：1.中国坚持走和平发展的道路。 教学方法 教学手段 1、教学方法：课堂讲授法为主。 2、教学手段：以传统的口述、粉笔加黑板的手段为主；配以历史资料的多媒体课件，以减少板书量。 教学内容 第一节 国际形势的发展及特点 一、和平与发展是当今时代的主题 所谓时代主题是指在一定历史时期内反映世界基本特征并对世界形势的发展具有全局性影响和战略性意义的问题，就是在一定历史条件下世界历史发展进程中需要解决的主要问题。 1.毛泽东对二战后国际形势的分析 二战结束后，毛泽东分析战后的国际形势，指出世界反动力量发动战争的危险是存在的，但是世界民主的力量在发展，将会克服战争危险。所以，新中国成立后，在战争与和平问题上，我们坚持新的世界大战既有可能发生也有可能防止的两点论。 之后，毛泽东又提出了两个中间地带和三个世界划分的战略。1946年8月他会见斯特朗的谈话中指出在美国和苏联中间隔着极其辽阔的地带。60年代时进一步提出：“我们现在提出这么一个看法，就是有两个中间地带：亚洲、非洲、拉丁美洲是第一个中间地带；欧洲、北美加拿大、大洋洲是第二个中间地带。日本也属于第二个中间地带”。1974年，他又提出了三个世界划分的战略。提出中国站在第三世界一边，要加强同第三世界国家的团结，争取第二世界国家共同反霸，并推动同美日建立正常关系，这对于改变世界政治力量对比，改善我国的国际环境，提高我国的国际威望起了重要作用。 2.邓小平对时代主题的新判断 20世纪70年代后邓小平对世界形势的发展变化进行了深入的分析，在战争与和平问题上形成了新的判断。他提出国际形势是好的，世界政治力量的对比出现重要变化，和平因素增长超出了战争因素的增长，争取一个较长时期的和平环境是可能的。1985年，进一步提出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”1987年十三大确认了和平与发展是当今世界的两大主题。 邓小平对时代主题判断的基本特点是：第一，世界大战在一个相当长的时期内可以避免，我们有可能争取较长时间的和平环境；第二，和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题；第三，和平与发展相辅相成，和平是促进共同发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的重要基础；第四，和平与发展这两大主题都没有完成，还要经过长期的共同努力。 和平与发展成为时代主题，是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。从和平趋势的内在需求看，经历两次世界大战的浩劫，和平成了世界各国人民的共同愿望和追求。世界经济的发展加深了各国的相互依赖、相互制约的关系，对推行霸权主义、强权政治的制约力量在不断增强，核武器等高尖端毁灭性武器也成为制约战争的一个的重要因素，广大发展中国家的力量在不断壮大，对世界和平与发展起着越来越重要的作用。从发展问题来看，当今的时代为发展尤其是发展中国家的发展带来了难得的机遇。它是每个国家繁荣昌盛的基础，也是人类文明进步的阶梯。在和平稳定中谋求发展，是当今世界的头等大事。 进入新世纪，和平与发展仍是世界的主题。世界多极化在曲折中发展，经济全球化趋势不断增强，科学技术迅猛发展，各种思想文化相互激荡。争取较长时期和平稳定的环境是可以实现的，但是当前不公正不合理的国际政治经济秩序仍然存在。影响和平与发展的不确定因素也在增强。恐怖主义危害上升，霸权主义和强权政治有新的表现，民族、宗教矛盾和边界领土争端时有发生，南北差距在扩大，世界还很不安宁。总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，是当前和今后一个时期的发展的基本态势。 二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展 1.世界多极化在曲折中发展 世界多极化是指在一定时期内对国际关系有突出影响的国家和国家集团相互作用而趋向于形成多极格局的一种发展趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的一种反映。 世界格局多极化是国际关系发展的必然结果。二战结束后，世界格局经历了从两大阵营对立到美苏全球争霸，再到两级格局终结走向多极化的发展过程。50年代形成了分别以美苏为首的社会主义和资本主义两大阵营的对立。60年代后，逐渐形成了美苏两个超级大国的对立。之后随着一些国家政治经济力量