外国语学院学生综合素质评价实施细则（试行）-杭州师范大学外国语学院.docVIP

外国语学院学生综合素质评价实施细则 （适用于2013-2014学年第二学期） 本细则根据《杭州师范大学学生综合素质评价实施办法》，结合我院实际情况制定。学生身心健康积极参加课外体育和体育竞赛活动挫折耐受力情绪控制力和社会适应能力”、“七个一工程”先进党支部、“星级文明寝室”等集体荣誉的成员； 积极参加学校、学院大型集体活动（含广播操、健美操、红旗队、运动会方阵、开幕式舞蹈、合唱队训练、艺术团演出等），经学校或学院认定表现合格。 （2）有下列情况之一者，评价为“不合格”： 为满足私利而损害集体利益，并造成恶劣影响；与班级同学关系差，上进心不强，是非观念模糊，在同学中有不良影响；本学期无故缺席学校、学院和班级要求必须全体参加的集体活动达3次及以上，如新生始业教育系列活动、学生大会、校运动会、班会、团日活动等； （3）其余同学评价为“合格”。 （二）发展素质 发展素质评价包括社会工作、科研创新、文体特长、技能素质、特殊经历、素质拓展等六方面。每学期有3项以上记为“有”者，发展素质评价为“优秀”；有2项记为“有”者，发展素质评价为“良好”；有1项记为“有”者，发展素质评价为“合格”；其余为为“不合格”。其中素质拓展记为“有”，发展素质方可评价为“良好”及以上，否则为“及格”及以下。 1. 社会工作。担任学生干部，考核良好及以上；积极参加社会活动，表现突出。 （1）有下列情况之一者，本项目记为“有”： 担任学院学生党支部委员、团委干部、学生会干部、社团联合会干部、学生社团主要负责人、勤工助学中心干部、就业指导中心干部、新闻中心干部、出国考研中心、党员先锋岗主要负责人、4U主要负责人、团支部委员、班委、寝室长、学长、副班，并经考评小组考核达良好及以上； 担任校级学生组织干部并经学校有关部门考核达良好及以上； 担任学校职能部门、学院团委学生助理、各学生组织干事等职务并被聘用部门考核达良好及以上； 本学期积极参加社会服务活动（勤工助学除外）时数达15小时及以上，并经有关部门考核合格。 （2）其余学生记为“无”。 2. 科研创新。积极参加各级各类学生科技比赛、创新创业比赛；积极开展发明创造、参与科学研究、发表学术论文和参加学术交流活动。 （1）有下列情况之一者，本项目记为“有”： 本学期积极参加各级各类学生科技比赛、创新创业比赛并获得荣誉，如“挑战杯”大学生创业计划竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、省大学生职业生涯规划大赛、省新苗人才计划、省师范生技能竞赛、省大学生英语演讲赛、全国高师学生英语教师职业技能竞赛、全国大学生英语竞赛、“21世纪杯”英语演讲赛、省卡西欧日语演讲赛、中华全国日语演讲赛、全国口译大赛（英语）等； 积极开展发明创造并获得相应组织认可或取得专利； 本学期科研论文（专著）正式发表或获奖； 科研项目在院级及以上立项并结题（限项目负责人及排名前三位的参与人）； 积极参加校级以上学术会议、学术论坛、学术交流。 （2）其余学生记为“无”。 3. 文体特长。积极参加各级各类文体活动，取得较好成绩。 （1）有下列情况之一者，本项目记为“有”： 本学期代表学校参加省、市以及全国各种体育竞赛、文艺竞赛（包括各项团体竞赛）； 积极参加校级各类体育竞赛或校运动会，取得名次； 积极参加学校、学院各类文艺竞赛，获得名次或荣誉称号（如“十佳歌手”等）； 为学校、学院及兄弟学院各类文体活动担任主持人或表演嘉宾达2次及以上； 本学期获得体现学生文体特长的相关资格等级证书。 在学院及以上各级媒体平台上发表文章累计加分达20分及以上者。 （2）其余学生记为“无”。 4. 技能素质。在评奖学期获得各级各类能证明技能素质的专业技能证书、职业资格证书和获奖证书。 （1）有下列情况之一者，本项目记为“有”： 大学一年级第一学期获得“新生奖学金”； 12级日语专业同学本学期通过英语四级考试（成绩达425分及以上）； 11级日语专业同学本学期通过日语能力一级考试； 11、12级同学通过英语六级考试（英语专业学生成绩达520分及以上，日语专业学生成绩达425分及以上）； 本学期获得计算机二级及以上资格证书； 本学期获得二级甲等及以上普通话资格证书； 本学期获得上海市英语中/高级口译证书上海市英语中/高级商务英语证书根据《学生学籍管理》规定，采用平均学分绩点作为反映学生水平指标。”； 2. 平均学分绩点3.0及以上者，本项目记为“良好”； 3. 平均学分绩点2.5及以上者，本项目记为“合格”； 4. 其余学生记为“不合格”。 附：台市服