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中国与联合国儿童基金会远程协作学习项目计划书模板 爱心传递 旧衣再造 （衣随我动小组：马欣雨 马星遥 张艳玲 雷雨 李尧） 一、项目概述 1. 开展年级：五年级 学科：信息技术 2. 简介： 社会的发展，将人类推进到了从工业文明时代向生态文明时代转折的时期。大力倡导低碳经济，建设生态文明，成为这一时期的主旋律。作为世界上最大的发展中国家，虽然我国还面临着工业化和生态化的双重任务，但未雨绸缪，大力推动低碳经济发展，建设资源节约型、环境友好型社会，已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。与之相应，在生活层面，倡导和践行低碳生活，已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。随着经济收入的提高，服装更新速度越来越快，大堆的旧衣如何处理成了不少人头疼的问题。由于专门的旧衣回收机构，旧衣服或是堆在家里，或是被丢进垃圾堆，造成极大浪费。现在低碳经济盛行，而且有些人都没有足够的衣服穿，如果建立一个规范有效的回收、再利用循环机制，无疑是节约资源、保护环境同时帮助缺衣服的人的有益举措。 “爱心传递——旧衣再造”项目就是希望能够把旧衣回收，同时结合本校实际情况，建立一个回收、再利用兴趣团队。因此我们将收集到的旧衣物进行以下分类：在收集到的旧衣物中选取实用的衣服直接寄给需要帮助的人；在旧衣捐赠期内开设衣服改造课程，帮助同学们对不需要的衣服进行简单改造，实现再生。同时，通过前期的宣传，让学生和市民提高环保意识，丰富旧衣回收知识。让“爱心传递——旧衣再造”的概念深入每一个人心中。活动，希望他们能在亲身适当地运用所学知识培养独立思考。 随着经济收入的提高，服装更新速度越来越快，大堆的旧衣如何处理成了不少人头疼的问题。“爱心传递——旧衣再造”项目就是希望能够把旧衣回收，同时结合本校实际情况，建立一个规范有效的回收、再利用兴趣团队。通过此次活动不仅促进了爱心公益的发展，培养了同学资源重新利用的意识，爱心项目的发展和促进环境保护的意识的提高树立了爱心的形象，而且让环境少了许多的垃圾，为环境保护奉献了自己的一份力量。针对本项目我们拟定了以下几个阶段：第一阶段 团队内部培训：使每名队员熟记项目信息并清楚自己负责的版块。 团队口号及队标的设计和主题概念图的制作。第二阶段 1、制作海报以及项目宣传册：宣传册内容包括对项目的简介，旧衣回收知识以及简单的旧衣改造技巧。 2、接受旧衣的捐赠，设计旧衣改造课程。第三阶段 1、旧衣的整理归类。 2、调查走访贫困家庭留下联系电话及地址并捐赠。第四阶段 1、网络宣传：在项目博客以及人人上对项目进行宣传，同时群发电子邮件。 任务一??团队内部培训使每名队员熟记项目信息并清楚自己负责的版块。团队口号及队标的设计和主题概念图的制作。务?制作海报以及项目宣传册1、制作海报以及项目宣传册：宣传册内容包括对项目的简介，旧衣回收知识以及简单的旧衣改造技巧。 2、接受旧衣的捐赠，设计旧衣改造课程。务1、旧衣的整理归类。 2、调查走访贫困家庭留下联系电话及地址并捐赠。1、网络宣传：在项目博客以及人人上对项目进行宣传，同时群发电子邮件。/pbl/portal/index.jsp 2. 概念图工具：Inspiration 3. 作品制作工具：PowerPoint 六、项目时间表 时间 教师活动 学生活动 目标 第一阶段 3.1-3.5 任务过程中同学们集思广益，完成了这几个任务，并对下一阶段的学习做好了准备。 本团队成员头脑风暴确立一个主题，并设计一个队标，及口号.完成概念图。 集中培训确立主题，团队口号及队标的确立。概念图的完成。 第二阶段 3.6-3.13 团队小组分工合作，倡导绿色环保的宣传画面和内容，宣传手册的设计制作一人一份，择优选定。 宣传内容以围绕“爱心传递——旧衣再造”主题内容进行宣传设计。 1、介绍本次活动倡导的低碳生活意愿。 2、旧衣回收知识有奖竟猜。提高大家参与活动的积极性。 3、旧衣改造秀。让更多的人有兴趣参与到旧衣回收活动中来。 团队成员设计制作宣传海报及手册。 第三阶段 3.15-3.20 针对衣物的整理，较好的衣物收集起来进行捐赠，不能捐的衣物进行再利用，团队同学进行DIY旧衣改造。 对衣物进行整理归类，并装好。了解身边的贫困学生，并收集信息以便后期工作的顺利进行。 对捐赠的衣物进行归纳整理。调查走访贫困家庭，留下联系电话和地址。 第四阶段 3.22-3.27 宣传内容，低碳环保，积极倡导大家加入低碳行动中来。 团队成员，进行网络宣传。 利用自己的 博客，QQ空间，进行主题宣传。