梁丰幼儿园园务工作计划（09-张家港市梁丰幼儿园.docVIP

梁丰幼儿园园务工作计划（2010．8） 本学期，我们将继续深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，紧扣“优质、生态、和谐”的发展主题，以幼儿园扩建为契机，教育局工为指导，强化意识创新意识，人民满意的我们做教师的，尊重每一位，用惊喜的心态发现每个身上所表现出的独特个性应鼓励每一位赞赏每一位所付出的努力、所取得的哪怕是极其微小的成绩调皮是一种资源，需要开发；笨拙是一种素质，需要鼓励；残疾是一种缺憾，需要偏爱。接纳、关爱每一位，发现每个与众不同的特点激励、唤醒和鼓舞不同个性的学生，让感受人文教育的灵光，享受的快乐，做最好的自己?我们每个人都是梁幼大家庭的一员，“人人为我，我为人人”就是构成这个大家庭幸福美满、和睦融洽、互助关爱的准则。 大家相处共事，团结十分重要。一位老干部讲了这样一句话：只要多看他人的长处，就好与之相处。同事之间是为了好工作。多看他人的长处，工作中就会注意让其长处得以充分发挥；多看他人的长处，言语中就会多些肯定和激励，少些抱怨与误解，从而做到合心合劲合拍。同事的认可，人的积极性、创造性与潜在能力就会源源不断地发挥出来。对于他人的弱点与缺点，有包容之情与开放之心，有容得下别人胸怀与气度，既能吸纳他人的优点，又容忍他人的缺点。同行互助美德。在竞争与合作，助人与互助中，你一定有许多感慨与感悟。 （一）铺设教师专业发展的“双环”通道 1．历练“教学基本功” “教师基本功”，这是教师专业化发展的关键所在。我们将引导教师积极参加各项培训，如：园内PPT动画培训、摄影培训；展示优秀的教玩具、教学课件、论文成果等活动，激发教师成就感，激活积极向上的竞争机制。 2．锤炼“教学策略” “学术水平有高低，学术研究无止境，我相信集体的智慧。教育观念转变，教学理更新促进专业成长。江苏省幼儿教师发展平台）；并且继续开展“读书活动”和“读书沙龙”，向大家推荐教育理论书籍，倡导教师读大师作品、经典作品来加深自身底蕴，提高自身学养渐行渐宽微型课题研究的一般思路是：确立问题（提出解决什么问题）——预设目标（期望获得什么结果）——设计步骤（设计研究的步骤方法）——主题阅读（围绕问题查找资料）——研究实施（在教学中应用验证）——撰写报告（提供经验和成果，总结提高）。为进一步提办刊水平我们启用新的刊名努力办好这份刊物，使它成为广大教师施展才能的舞台使之成为对外宣传的载体，成为递交给的一张靓丽名片。 乘风远航《幼儿园教育指导纲要》强调尊重幼儿兴趣、满足幼儿需要、支持幼儿的自主发展，强调使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验的重要理念后勤工作是幼儿园开展各项工作的基础，是做好教育教学工作的保障。的出发点和落脚点，不断探索新，创新工作机制，编就一张保障大网加强管理，严格执行安全防范制度安全，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作组织食堂工作人员学习把安全。开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展丰富多样的游戏、实践活动安全标记图交通，让幼儿掌握简单的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等，最大限度地杜绝不安全事故的发生幼儿园资产管理我规范幼儿园资产管理，资产台帐，严防资产流失。严格执行财务制度，认真做好经费预算，合理安排经费开支，帐目清楚。严格执行伙食管理制度，伙食费专款专用，并每月向家长公布伙食帐目。严格执行采购、验收制度，对购买物品进行登记、验收，对各部门所需物品，定时、定量供应物品。仓库有专人负责，平时所有低值易耗品均有出入、库登记。。进一步规范和落实日常规范操作，通过实际操作、观摩交流，加大督促和检查的力度，使每能明确