2012思想品德中考专题:分辨是非对自己的行为负责(答案).docVIP

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2012思想品德中考专题:分辨是非对自己的行为负责(答案)

2012思想品德中考专题:分辨是非 对自己的行为负责(答案) 知识整合 (一)、关于生活中的是非善恶 是什么——(1)(能够判断生活中充满了真、善、美,但也有假、恶、丑现象或自己列举) 生活中充满了真、善、美,但也有假、恶、丑。生活中有是非善恶。(结论) (2)对个人和社会产生不同的影响。 真、善、美:能够起到净化人们心灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求,促使人们在日常学习工作中加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,从而有利于形成良好的社会风尚。 假恶丑现象:对社会:危害社会秩序,败坏社会风气,损害改革发展稳定大局 对个人:会使一些人价值观发生扭曲,铤而走险,违法犯罪。 对未成年人:腐蚀未成年人的心灵,致使少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。 (二)、为什么——辨是非善恶的重要性。(意义) 只有明辨是非善恶,才能把握自己生活的方向,实现积极向上的人生目标; 才能在生活中约束自己的行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活; 才能积极同丑恶现象作斗争,使自己逐步成为一个正直的人。 (三)、怎样做——怎样明辨是非(方法) 首先,要明确正确的判断标准,既心中要有“一把尺子”这把尺既包括道德标准也包括法律标准,要用道德和法律去衡量,看其是否符合道德和法律标准,从而作出正确的判断和选择。 其次,要不断提高辨别是非善恶的能力。要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识。 再次,面对生活中的是非善恶,还要不断增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错误行为,坚决摒弃。 (四)为什么要对自己的行为负责(两个结论) (1)每一种行为都会产生一定的结果。 每一种行为或直接、或间接的都对自己及周围的人造成一定的影响,产生一定的结果。 (2)不同的行为有不同的结果。(正确的行为、错误的行为与正确的、错误的结果不一定一 一对应) (五)、怎样对自己的行为负责。 (1)要对自己行为的后果作出正确的判断。 要加强道德修养,增强法制观念,努力提高自己的判断能力,在做一件事以前预先对其可能产生的后果作出正确的判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来损害。 (2)我做事我负责 ①增强责任意识,承担起自己的责任,做好自己应该做的事。(每个人在社会生活中都扮演着多种不同的角色,承担着多种不同的责任。只有增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事。才能成为一个对自己行为负责的人。) ②不做对他人、对社会带来损害,并对自己造成不利影响的事,如果意识到自己的行为可能会对他人社会带来损害,就要控制自己,坚决不做。 ③如果因自己的错误行为给他人或社会成了损害,就要敢于承担责任,并及时改正。即使是与同伴一起做错了事,也不要推委,逃避责任。 注:本课复习课联系七年级第七单元15课“面对生活中的不良诱惑”进行复习;联系九年级第一单元第2课“在承担责任中成长”进行复习。 例题分析: 【2010年福建厦门市中考真题】(6分)遇到下列情景,你该怎么做?并说明理由(任选一题作答)。 情景一:14岁的同学辍学打工。 情景二:被别人不小心踩了一脚。 情景三:看到有同学欺负弱小的同学。 答案:情景一:指出同学的行为是违法的,并且劝他重返学校读书. 因为:①14岁的同学还属于义务教育阶段。②受教育既是公民的基本权利也是公民 的基本义务。 - 情景二:原谅他。 因为:①了解他人可以消除误会与隔阂,造就和谐的人际关系,②社会生活中有 宽容才能共处。 情景三:阻止 因为;①做正义感的人是每个公民的社会责任.②关爱他人是我们的责任。③做一个积极的社会成员,养成亲社会的行为习惯是现代公民必不可少的素质。④明善恶、辨是非是做人的基本品质.④公民要敢于、善于同不良行为做斗争. 答案二:报告老师。 因为:①做有正义感的人是每个公民的社会责任。②消除歧视,平等待人,平等 的人格应该得到同样的尊重。③做一个积极的社会成员,养成亲社会的行为习惯是现代 公民必不可少的素质。④明善恶、辨是非是做人的基本品质.⑤公民要敢于、善于同 不良行为做斗争. (注:以上均是开放性试题,言之有理即可给分) 镜头一: 每天中午,吃完午餐后,学校校门口是一片狼籍:餐巾纸、尼龙袋、一次性饭盒、零食塑料袋等满地都是:下午放学后,路边小摊贩生意兴隆,我们的孩子或手里举着一个鸡腿,或嘴里含着一串羊肉串,而吃完后的动作就是随后一扔。 镜头二:一位教师在责问学生:“你的语文作业,还有语文课本怎么又忘带了呢?”学生振振有词,答:“这能怨我吗?我妈昨天没有给我装好书包。”甚至还补充:“不信,你打电话去问我妈。” 镜头三:几个学生涮完拖把后,拿起自己的拖把,若无其事地离开水龙头,一位教师看

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