试题君之课时同步君2016-2017学年高一语文人教版必修2（第8课 兰亭集序） Word版含答案.docVIP

绝密★启用前 知识积累与语言文字运用 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(　　) A.癸丑/葵花　　暮春/歆慕　　稽首/会稽山 B.险峻/逡巡　　管弦/炫耀　　契约/修禊事 C.形骸/垓下　　娱乐/愚弄　　挺立/兰亭集 D.国殇/流觞　　嗟悼/泥淖　　垂涎/圣诞节 2.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（??） A．足以极视听之娱 极：穷尽 B．列坐其次 次：旁边 C．终期于尽 期：期望 D．不能喻之于怀 喻：明白 3．下列句子中，加点“于”字用法、意义与其他三项不同的一项是( ) A．会于会稽山阴之兰亭 B．当其欣于所遇 C．不能喻之于怀 D．因击沛公于坐 4．下列加点词的意思，相同的一组是（ ） A．引以为流觞曲水 一觞一咏，亦足以畅叙幽情 B．所以游目骋怀，足以极视听之娱 所以兴怀，其致一也 C．夫人之相与，俯仰一世 俯仰之间，已为陈迹 D．虽趣舍万殊，静躁不同 虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 5．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是（ ） A．引以为流觞曲水 B．夫人之相与，俯仰一世 C．俯仰之间，已为陈迹 D．后之览者，亦将有感于斯文 6.下列对文本有关内容的分析和概括,不正确的一项是(　　) A.本文虽是书序，作者却借题发挥，从游宴活动谈到了他的生死观，并表达了对生命的价值和意义的探求。 B.在生死观方面,作者感到人事在变，历史在发展，由盛到衰、由生到死都是必然的，因此，要及时行乐。 C.本文语言或骈或散，骈散间行，各得其长；不尚华丽辞藻、不重典故堆砌，文笔洗练，自然有致。 D.综观全文，作者时喜时悲，行文也随其感情的变化由平静而激荡，再由激荡而平静，具有波澜起伏之美。 7.请根据上下文，从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母) 《兰亭集序》(见下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇遒美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密；字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,　　①　　。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀,　　②　　；或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,　　③　　；尺幅之内,众相毕现；异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷,　　④　　。? A.秉性、精神、风仪各异B.可谓极尽运笔使锋之妙 C.强调欹侧、揖让、对比D.颇具天然潇洒飘逸之美 答：①②③④ 8.有同学读了《兰亭集序》后，引用课文中的内容写了一副对联，上联已给出，请你根据课文内容完成下联。(5分) 上联：群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章，信可乐也。 下联： 课内阅读 阅读下面的文言文，然后回答问题。 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（??） A.夫人之相与 与：交往 B.虽趣舍万殊 趣：兴趣 C.或取诸怀抱 怀抱：胸怀抱负 D.固知一死生为虚诞 一：把……看作一样 10.以下句子分别编为四组，都能揭示作者心情悲痛的原因的一组是（??）①仰观宇宙之大?②夫人之相与，俯仰一世