课时提升作业(三)_1.3.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三) 运动的快慢 (30分钟　40分) 一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 1.下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是(　　) A.一日千里　　　　 B.大步流星 C.风驰电掣 D.迅雷不及掩耳 【解析】选A。本题考查对速度的理解。描述运动快慢的物理量是速度，速度的单位由距离和时间两个单位组成，A选项中的“一日千里”可以理解为千里/日，与速度的单位最为相近，“大步流星”和“风驰电掣”仅说明运动得快，“迅雷不及掩耳”仅说明时间短，都不及“一日千里”与运动快慢的描述更接近。 2.(2015·重庆一中期末)根据匀速直线运动的公式v=，下面哪句说法是正确 的(　　) A.做匀速直线运动的物体运动的路程越长，速度越大 B.做匀速直线运动的物体运动的时间越短，速度越大 C.1 s内物体运动5 m，2 s内物体运动10 m，3 s内物体运动15 m，则物体做匀速直线运动 D.做匀速直线运动的物体的运动速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化 【解析】选D。匀速直线运动的特点是速度大小不变，运动的路径是直线，与路程的大小和时间的长短无关，故选D。 3.汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管(LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到紧急情况时可提前0.5 s刹车。在限速为110 km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少(　　) A.3 m　　　B.7 m　　　C.15 m　　　D.25 m 【解析】选C。本题考查速度公式和单位换算。首先要统一单位。110 km/h=m/s，则s=vt=m/s×0.5 s≈15 m。 4.(2015·青海油田二中期中)如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片。它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是(　　) A.小车A做变速运动，小车B做匀速运动 B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动 C.小车A、B都做匀速运动 D.小车A、B都做变速运动 【解析】选B。本题考查对物体运动状态的理解。A车频闪照片中两点间距一直不变，做的是匀速直线运动；B车频闪照片中两点间距越来越大，做变速直线运动。故选B。 5.(2015·镇江实验期末)小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是(　　) A.两人都做匀速直线运动 B.前2 s内，小明跑得更快 C.8 s内，小明的速度是5 m/s D.8 s内，小明跑的路程更长 【解析】选C。本题考查图像的识别。由图可知，小明的路程与时间图像是一条过原点的直线，故小明做匀速直线运动，小华的路程与时间图像是一条曲线，故小华不是做匀速直线运动，A错；由图像可知，前2 s内，小华运动的路程长，故小华跑得更快，B错；小明的速度为v===5 m/s，C正确；8 s内小明和小华的路程均为40 m，故他们的路程相同，D错。故选C。 二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共10分) 6.(2014·永州中考)小李同学在百米赛跑时，在前8 s内加速跑完了36 m，接着保持8 m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是　　　　　　　　 【解析】本题考查对速度公式的掌握和对变速运动与平均速度的理解。小李跑完(100-36)m=64 m所用的时间t1===8 s，则他跑完全程所用时间为t=t1+t2=8 s+8 s=16 s；他全程的平均速度v===6.25 m/s。 答案：16　6.25 7.我们常用“频闪照片”来研究地面上的物体的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每秒的不同位置。根据底片可以判断，　　　　　　　　 【解析】甲图中包括5个时间间隔，每个时间间隔为0.001秒，即甲运动了0.005秒；乙图只有3个时间间隔，乙运动的时间为0.003秒，所以乙运动的时间小于甲运动的时间。随着时间的推移，甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等，所以甲做的是匀速直线运动。乙在相等的时间间隔内通过的路程不等，故乙做变速直线运动。 答案：甲　乙 8.甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图像如图所示。当t=3 s时，甲、乙两车的速度之差等于　　　　 【解析】本题考查的是路程—时间图像的分析。由于两车都是匀速直线运动，因此两车的速度是固定的，根据图像和速度计算公式可知，两车的速度分别为 v甲===30 m/s，v乙===10 m/s，因此二者速度之差为20 m/s。 答案：20 三、简答题(6分) 9.(2014·南昌中考)如图所示，甲图是两位同