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辽宁省东北育才中学2014-2015学年高二上学期9月月考政治试卷(解析版).doc
辽宁省东北育才中学2014-2015学年高二上学期9月月考政治试卷(解析版)
一、单选题
1.筷子是当今世界上一种独特的用餐工具,同时具有夹、拨、挑、扒、撮、撕等多种功能,我国有史料记载的用筷历史已有3000多年。在中国人用筷子的延续中,我们可以感受到( )
A.传统思想的继承 B.传统文艺的继承
C.传统习俗的继承 D.传统建筑的继承
【答案】C
【解析】
试题分析:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗称、世代相传的风尚、礼节和习惯,是传统文化的基本形式之一。本题材料中“我国有史料记载的用筷历史已有3000多年”,充分说明了中国人用筷子是一种世代相传的习惯,故C项符合题意,可以入选;A、B、D三项不符合题意,故不能入选。因此,答案是C项。
考点:本题考查传统文化继承的相关知识。
2.过去在陕北地区,由于交通不方便,生产、经贸全靠驴、骡驮运,脚夫们长期行走在寂寞的山川沟壑间,便顺乎自然地以唱歌自娱,逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种——“信天游”。这表明( )
A.文化影响人们的生活方式 B.人们在社会生活中享用文化
C.民间艺术具有持久的魅力 D.文化是人类社会实践的产物
【答案】D
【解析】
试题分析:本题材料中“过去陕北地区的脚夫们长期行走在寂寞的山川沟壑间,便顺乎自然地以唱歌自娱,逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种——‘信天游’”,充分说明了文化是人们社会实践的产物,故D项符合题意,可以入选;A、B、C三项不符合材料主旨,故不能入选。因此,答案是D项。
考点:本题考查文化特征的相关知识。
3.某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为 ( )
A.文化能够增强人的精神力量
B.思想道德修养和科学文化修养相互促进
C.文化对人的影响是潜移默化的
D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
【答案】D
【解析】
试题分析:世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观和价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成吗、,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。本题材料中“精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任”,强调了“心灵”的重要意义,在这里“心灵”指的是人们的世界观、人生观和价值观。由此可见,D项符合题意,可以入选;不同性质的文化具有不同的作用,优秀的文化能够增强人的精神力量,故A项表述错误,不能入选;B、C两项表述正确但不符合材料主旨,故不能入选。因此,答案是D项。
考点:本题考查文化对人影响特点的相关知识。
4.“西方绘画可采入者融之”说明( )
A.西方绘画与中国画没有本质区别
B.西方绘画只有融入中国画才有生命力
C.文化创新需要博采众长,借鉴其他文化优秀成果
D.中国画只有融合西方绘画才能发展
【答案】C
【解析】
试题分析:本题材料中“西方绘画可采入者融之”,是我国现代画家、美术教育家徐悲鸿的观点,说明了徐悲鸿主张借鉴西方绘画艺术,故C项符合题意,可以入选;A、B、D三项中的表述均是不科学的,故不能入选。因此,答案是C项。
考点:本题考查文化创新途径的相关知识。
5.《小时代》的票房、网络文学的兴盛、“双11”淘宝 350 亿元的销量,都显示了新兴的以移动互联网为中心的文化平台的力量。材料表明( )
①现代信息技术的运用能极大促进人类文化的传播、继承与发展
②文化促进经济的发展
③文化与经济相互交融
④科技是人类特有的传承文化的能动性活动
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】
试题分析:题中材料“《小时代》的票房、网络文学的兴盛、‘双11’淘宝 350 亿元的销量,都显示了新兴的以移动互联网为中心的文化平台的力量”,既说明了大众传媒依托现代信息技术能够最大限度地超越时空的局限,日益显示出文化传递、沟通、共享的强调功能;也说明了文化与经济相互交融。由此可见,①③两项符合题意,可以入选;不同性质的文化具有不同的作用,故②项表述错误,不能入选;教育是人类特有的传承文化的能动性活动,故④项表述错误,不能入选。因此,答案是B项。
考点:本题考查文化与经济相互交融、现代文化传播的主要手段。
6.“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥你喝几天,哩哩啦啦二十三。二十
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