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辽宁省大连普兰店市第一中学2017届高三数学一轮复习学案:任意角和弧度制及任意角的三角函数 Word版.doc
普兰店区第一高三年级数学学科复习案
课题:第一节 任意角和弧度制及任意角的三角函数最新考纲:1.了解任意角的概念;2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化;3.理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
1.任意角
(1)角的分类
任意角可按旋转方向分为、、.
(2)象限角
第一象限角的集合 第二象限角的集合 第三象限角的集合 第四象限角的集合 (3)终边相同的角
所有与角α终边相同的角(连同α在内).可构成一个集合S={β|β=α+2kπ,kZ}.
问题探究1:(1)终边相同的角相等吗?它们的大小有何关系?
(2)锐角是第一象限角,第一象限角是锐角吗?小于90°的角是锐角吗?2.弧度制
(1)弧度制
长度等于长的弧所对的圆心角叫作1弧度的角,以作为单位来度量角的单位制叫作弧度制.
(2)角度与弧度之间的换算
360°=rad,180°=ad,1°=rad,1 rad=°.
(3)弧长、扇形面积公式
设扇形的弧长为l,圆心角大小为α(弧度),半径为r,
则l=;S扇形==3.任意角的三角函数问题探究2:如何用三角函数线比较三角函数值的大小?
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)终边相同的角的同一三角函数值相等.( )
(2)点P(tan α,cos α)在第三象限,则角α终边在第二象限.( )
(3)将表的分针拨快5分钟,则分针转过的角度是30°.( )
(4)若α,则tan ααsin α.( )
(5)α为第一象限角,则sin α+cos α1.( )
2.(2016·温州一模)已知角α的终边与单位圆交于点,则tan α=( )
A.- B.- C.- D.-
3.若角α是第二象限角,则是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第一或第三象限角 D.第二或第四象限角
4.一段圆弧的长度等于其圆内接正三角形的边长,则其圆心角弧度数为( )
A. B. C. D.
5.已知角α的终边在直线3x+4y=0上,则sin α+cos α+tan α的值为 .考点一 角的有关概念
(1)设集合M=,
N=,则两集合的关系是( )
A.NM B.M=N
C.MN D.M∩N=?
(2)设θ是第三象限角,且=-cos,则是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
对点训练
1.下列与的终边相同的角的表达式中正确的是( )
A.2kπ+45°(kZ) B.k·360°+π(kZ)
C.k·360°-315°(kZ) D.kπ+(kZ)
2.若sin α·tan α0,且0,则角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
3.终边在直线y=x上的角的集合是 .
考点二 三角函数的定义
(1)已知角α的终边过点P(-8m,-6sin 30°),且cos α=-,则m的值为( )
A.- B.- C. D.
(2)设角α终边上一点P(-4a,3a)(a0),则sin α的值为 .
拓展探究] (1)若本例(2)中“a0”,改为“a≠0”,求sin α的值.(2)若本例(2)中条件变为:已知角α的终边在直线3x+4y=0上,求sin α,cos α,tan α的值.(3)若本例(2)中条件变为:已知角α的终边上一点P(-,m)(m≠0),且sin α=,求cos α,tan α的值.考点三 弧长、扇形的面积
已知一扇形的圆心角为α(α0),所在圆的半径为R.
(1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧长.
(2)若扇形的周长是一定值C(C0),当α为多少弧度时,该扇形有最大面积?
对点训练
已知扇形的周长为4 cm,它的半径为和圆心角为弧度时,扇形面积最大,这个最大面积
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