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辽宁省大连普兰店市第一中学2017届高三数学一轮复习学案:导数的概念及运算 Word版.doc
普兰店区第一高三年级数学学科复习案
课题:第三章导数及其应用
第一节 导数的概念及运算2016-10-8
最新考纲:1.了解导数概念的实际背景;2.通过函数图象直观理解导数的几何意义;3.能根据导数的定义求函数y=c(c为常数),y=x,y=,y=x2,y=x3,y=的导数;4.能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数,能求简单复合函数(仅限于形如y=f(ax+b)的复合函数)的导数.
原函数 导函数 f(x)=c f(x)=xn(nQ*) f(x)=sin x f(x)=cos x f(x)=ax(a0且a≠1) f(x)=ex f(x)=logax(a0且a≠1)
f(x)=ln x
1.导数的概念
(1)f(x)在x=x0处的导数
函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是
= ,称其为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作或即f ′(x0)= .
(2)导函数
当x变化时,f ′(x)称为f(x)的导函数,则f ′(x)=y′= .
问题探究1:f ′(x)与f ′(x0)有何区别?
2.导数的几何意义
函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线的,过点P的切线方程为3.基本初等函数的导数公式
4.导数运算法则
(1)f(x)±g(x)]′=(2)f(x)·g(x)]′=(3)′=(g(x)≠0).
5.复合函数的导数
复合函数y=fg(x)]的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为y′x=,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的积.
问题探究2:过圆上一点P的切线与圆只有公共点P,过函数y=f(x)图象上一点P的切线与图象也只有公共点P吗?
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)y′=f′(x)在点x=x0处的函数值就是函数y=f(x)在点x=x0处的导数值.( )
(2)曲线的切线不一定与曲线只有一个公共点.( )
(3)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.( )
(4)f(ax+b)]′=f′(ax+b).( )
(5)若f(x)=f′(a)x2+ln x(a0),则f′(x)=2xf′(a)+.( )
2.(2015·嘉兴二模)已知函数f(x)=cos x,则f(π)+f′=( )
A.- B.- C.- D.-
3.曲线y=在点(-1,-1)处的切线方程为( )
A.y=2x+1 B.y=2x-1
C.y=-2x-3 D.y=-2x-2
4.(2015·深圳模拟)曲线y=x3在原点处的切线( )
A.不存在
B.有1条,其方程为y=0
C.有1条,其方程为x=0
D.有2条,它们的方程分别为y=0,x=0
5.若曲线y=kx+ln x在点(1,k)处的切线平行于x轴,则k= .考点一 求简单函数的导数
求下列各函数的导数:
(1)y=(x+1)(x+2)(x+3);
(2)y=sin ;
(3)y=+ . 对点训练
1.(2015·太原模拟)若f(x)=x2-2x-4ln x,则f ′(x)0的解集为( )
A.(0,+∞) B.(-1,0)(2,+∞)
C.(2,+∞) D.(-1,0)
2.若函数f(x)=在x=x0处的导数值与函数值互为相反数,则x0的值等于( )
A.0 B.1 C. D.不存在
3.(2016·郑州质检)已知函数f(x)=f ′sin x+cos x,则f= .
考点二 求复合函数的导数
求下列函数的导数:
(1)y=; (2)y=sin22x;
(3)y=e-xsin 2x; (4)y=ln. 对点训练
求下列函数的导数:
(1)y=;(2)y=sin2;
(3)y=.考点三 导数的几何意义
(1)(2015·陕西卷)设曲线y=ex在点(0,1)处的切线与曲线y=(x0)上点P处的切线垂直,P的坐标(2)(2015·合肥模拟)曲线y=x3+在点P(2,4)处的切线方程 拓展探究] 若本例(2)中“在点P(2,4)处”改为“过点P(2,4)”,结果如何?
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