辽宁省大连普兰店市第一中学人教B版高中数学必修五导学案：2.3.1等比数列（一） Word版.docVIP

2.3.1等比数列（一） 编制人：刘莹 校对：刘莹 2015.9.8 学习目标：1.理解等比数列定义，会用定义判断等比数列 2.掌握等比数列的通项公式； 3.掌握等比中项的定义并能解决相应问题。 重点：等比数列的定义及通项公式； 难点：等比数列的通项公式的应用及等比通项 活动一：自主预习，知识梳理 等比数列的定义 如果一个数列从第 项起，每一项与它的 的比都等于 ，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的 ，通常用字母 表示，定义表达式为 。 等比数列通项公式 设等比数列的首项为，公比为，则通项公式为 ，其中，均不为0 等比中项 如果之间插入一个数G，使成等比数列，那么G叫做的等比中项，即 。等比数列中，除了首项与末项之外的任何一项是它的前一项与后一项的等比中项，即，反过来，如果同号，等比中项 活动二：问题探究 1.常数列一定是等比数列吗？ 2.若则一定成等比数列吗？ 活动三：要点导学，合作探究 要点一：等比数列的定义及通项公式 例1：已知数列的通项公式为，这个数列是等比数列吗？ 例2：已知等比数列的公比为，第，试求其第项 练习：（1）已知等比数列中， （2）已知等比数列，若 要点二：等比中项 例3： 在4与之间插入3个数，使这5个数成等比数列，求插入的3个数 练习：等差数列中，公差，且成等比数列，求的值 小结： 作业：P47练习A