辽宁省大连普兰店市第一中学人教B版高中数学必修五导学案：3.2均值不等式 Word版.docVIP

课题：3.2均值不等式 编制人：潘刚 校对：刘莹 2016.9.22 学习目标：1.学会均值不等式，并能运用它来解决函数的最值或值域问题 2.能够灵活应用均值不等式进行不等式的证明 3.会运用均值不等式解决某些实际问题，提高学习兴趣。 重点：对均值不等式的理解 难点：构造均值定理证明不等式形式与求最值实际应用 活动一：自主预习，知识梳理 1.均值不等式 （1）形式： （2）成立的前提条件： ， （3）等号成立的条件：当且仅当 时取等号 2.算术平均值和几何平均值 （1）定义 叫做正实数的算术平均值 叫做正实数的几何平均值 （2）结论 两个正实数的算术平均值 它们的几何平均值 （3）应用基本不等式求最值 如果都是正数，那么 ①若积是定值P，那么和有 值 ②若和是定值S，那么积有 值 上述命题可归纳为口诀：积定和最小，和定积最大 活动二：自主探究， 均值不等式中的可以是任意值为正数的代数式吗？ 若x为锐角，则Sinx+ ≥ 4 活动三：合作探究 1 ,a＞0,b＞0,比较, , , 大小？ 2、a,b∈R, ab,( ), 大小？ . 活动四：要点导学 要点一：利用均值定理证明不等式 例1：已知，求证： ，并推导出式中等号成立的条件 练习：已知求证： 要点二：利用均值不等式求最值 例2 ：求函数的最大值，以及此时的值 练习：求下列函数的最值 已知，求的最大值 已知求的最小值 已知，求的最大 要点三：利用均值不等式解决实际问题 例3：（1）一个矩形的面积为 。问这个矩形的长、宽各为多少时，矩形的周长最短？最短周长是多少？ （2）已知矩形的周长为，问这个矩形的长、宽各为多少时，它的面积最大？最大面积是多少 . 练习：P72练习 小结 作业：P72习题 课后反思：（我的收获）