【中考冲刺】2017年中考历史总复习 第一部分 中国古代史 第三单元 繁荣与开放的社会 经济重心的南移和民族关系的发展课件.pptVIP

材料一：张骞通西域以后，西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活。从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。 材料二：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” ——《魏书》 材料三： 材料四：在唐朝周边，少数民族建立的地方政权很多，其中有南方的南诏。南诏的生金、丹砂、浪人剑、棉布等土特产传入唐朝，南诏乐也传入唐朝。南诏从汉地吸收不少农业、手工业生产技术。成都工匠在南诏传授纺织技艺，南诏手工业发达起来，与蜀地不相上下。唐文化也大量传入南诏。 ——选自《文物隋唐史》 材料五：清康熙、乾隆年间，陆续在承德避暑山庄外建了12座大型寺庙……融合了汉、藏、蒙古、维吾尔等族的建筑风格……清乾隆皇帝称赞那些寺庙时，写下了“一座喇嘛庙，胜抵十万兵”的诗句。 请回答： (1)依据材料一指出，西域物产传入中原地区产生了什么影响？请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。 ①饮食丰富，物产丰富。②西域都护府。 (2)结合材料二和所学知识回答，“魏主”是谁？材料围绕着哪一核心问题展开？魏主“移风易俗”的具体措施有哪些？ ①北魏孝文帝。②迁都。③迁都洛阳、说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚、用汉制、学汉礼。 (3)依据材料三，指出图一、二分别反映了哪一历史事件？它们有何共同点？ ①图一是文成公主入藏嫁给松赞干布；图二是唐蕃会盟碑。②共同点：都反映了唐朝与吐蕃的友好关系；都促进了汉藏的经济文化交往，密切汉藏关系等。(符合题意，有理即可) (4)材料四说明了什么？材料三、四反映了唐朝时期民族交往的形式有哪些？ ①反映唐朝和南诏间经济文化密切交往，互相促进。 ②和亲、会盟、经济往来。 (5)材料五反映清朝的民族政策是什么？请列举史例说明(至少2个)。 ①清朝统治者尊重各族宗教信仰，利用宗教缓和民族关系，有利于国家的安定。 ②清政府册封达赖、班禅；雍正帝驻藏大臣；乾隆帝制定“金瓶挚签”制度。 (6)综上所述，以史鉴今，当今中国应如何实现各民族共同繁荣、共同发展？ 实行民族区域自治制度；尊重民族信仰；加大西部开发的力度，大力发展少数民族地区经济等。(符合题意，言之成理即可)。 首页 末页 课程标准 考纲要求 知识结构 第三单元 繁荣与开放的社会 经济重心的南移和民族关系的发展 图片资料 考点突破 中考冲刺 1.知道唐太宗和“贞观之治”，初步认识唐朝兴盛原因。2.了解科举取士制度的创建。 3.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 课程标准 1.“贞观之治”的主要内容。 2.隋唐科举制度的主要内容。 3.唐朝与吐蕃等民族交往的史实。 4.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐朝中外文化交流的发展。 考纲要求 考点一 “贞观之治”的主要内容 (1)背景：唐朝 (李世民)吸取隋朝兴亡的教训，统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，因太宗年号为“贞观”，故称“ ”。 (2)内容：①政治上，沿袭和完善隋朝的三省六部制，中书省负责 ，门下省负责 ，尚书省负责 。②经济上，重视发展生产，减免赋役。③任用贤才，虚心纳谏，敢于直言的 被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。④完善科举制，扩充国学。 唐太宗 起草政令 贞观之治 审核 执行 魏征 ⑤在《隋律》的基础上，修订 ，它是中国现存最早的一部完备法典。 《唐律疏议》 考点二 隋唐科举制度的主要内容 1.诞生于 朝：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官吏；隋炀帝时设 科，科举制正式诞生。 2.完善于 朝： (1)考试科目：唐朝常设的考试科目很多，以明经科、进士科最重要。 (2)关键人物：① ：大大扩充了国学的规模。②武则天：首创 、 。③ ：诗赋成为进士科的主要考试内容。 3.意义：科举制度僵化于明朝。明清时期实行“八股取士”，考试内容脱离了现实生活，无法培养实际能力，科举制在很大程度上演变成统治者钳制人们思想的工具，到清朝末年(1905年)被废除。 隋 进士 唐 唐太宗 殿试 武举 唐玄宗 考点三 唐朝与吐蕃等民族交往的史实 1.政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方各族尊奉为 “ ”。 2.吐蕃概况： 族