六年级英语教学计划.docVIP

诸暨市牌头镇中心小学 学科教学计划 2014学年度第 一 学期 科 目 英语 册 次 六上 制订教师 何敏华 制订日期：2014 年8月 27 日 一、教学目的、要求、任务： 一、教材分析: 本册教材的主要内容为PEP小学英语六年级上册，共有６个教学单元、２个复习单元。每单共１0页，复习单元为4页。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展，在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上，博采众长，取其精华，形成了本套教材特有的编写体系。本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题－功能－结构－任务。根据学生的实际情况，教师可以有选择地、灵活地安排教学内容，有针对性地设计课堂教学活动。 四、教学目标 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。也学会用英语向外国人介绍中华民族的优秀文化传统，真正实现跨文化交际。 1．能听、说、读、写71个单词和短语以及10组句子和7个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2．能听、说、认读16个单词。 3．能完成1个手工制作。 4．能听懂、会唱8首歌曲。 5．能听懂、会吟唱8首歌谣。 6．能完成6个自我评价活动。 7．能理解6个幽默小故事。 8．能了解6项简单的中西方文化知识。 三、教学要求： 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教学重难点： 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 二、教改措施： 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。???2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。??3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。??4、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。??5、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。??6、活用教材，根据学生的实际情况，将每单元各个板块进行整合，重组，降低难度。 三、教学进度 周次 起迄日期 教学内容 课时安排 教具准备 课外阅读 一 9.2—9.7 Unit 1 3 课件，录音机 二 9.8—9.14 Unit 1 3 课件，录音机 三 9.15—9.21 Unit 2 3 课件，录音机 四 9.22—9.28 Unit 2 3 课件，录音机 五 10．1—10.7国庆放假7天 国庆放假 六 10.8—10.12 Unit 3 课件，录音机 七 10.13—10.19 Unit 3 3 课件，录音机 八 10.20—10.26 Recycle 1 3 课件，录音机 九 10.27—11.2 期中复习考试 3 课件，录音机 十 11.3—11.9 Unit 4 3 课件，录音机 十一 11.10—11.16 Unit 4 3 课件，录音机 十二 11.17—11.23 Unit 5 3 课件，录音机 十三 11.24—11.30 Unit 5 3 课件，录音机 十四 12.1—12.7 Unit 6 3 课件，录音机 十五 12.8—12.14 Unit 6 3 课件，录音机 十六 12.15—12.21 Recycle 2 3 课件，录音机 十七 12.22—12.28 总复习 3 课件，录音机 十八 2015.1.1—2003.1.3元旦放假3天 总复习 3 课件，录音机 十九 2015.1.4—1.11 总复习 3