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社区活动方案 活动名称及背景 名称：放飞梦想 随着我国经济的发展和工业化、城市化的进程，大批农村劳信心流向城市和东部经济发展较快的沿海地区，成为城市里的“农民工”。许多年龄处于义务教育阶段的农民工子女，也随其父母进入城市沿海和地区。城市中广大农民工子女教育现状，逐渐成为当前社会关注的一个热点问题。同时文化背景的差异、教学环境的改变、使用教材的迥异、课程进度和难度的不同也都会影响农民工子女。同时，农民工身份遭受的社会歧视也会给其子女心理上造成一定的负面影响，并会导致学习信心不足效率低下，最终导致厌学，弃学情绪加深，形成恶性循。而要解决厌学情绪恢复良好的学习状态就要提升学习信心，有了学习的信心，孩子会自主自觉地去学习，即使很累很困难也会从中体会到快乐和意义，信心孩子获得知识的助推器，促使孩子取得更大成功的桥梁。 二、活动目的及目标 家长对孩子的学习有着很大的影响，所以对孩子进行教育的同时，也要让家长了解如何配合学校，来让孩子们更好的学习，让家长们能够给同学们提供积极的影响。 三、活动情况基本资料 1、活动性质 室内讲座活动 2、工作对象 农民工子女及其家长 3、活动时间、地点 （1）2010年7月9日上午9:30-10:00 淮河小学教室和校园广播室 4、预计参加人数 全校300人 5、所需人力及工作分配 工作人员：负责收集素材 6、资源 教室多媒体、校广播 四、活动招募及宣传 （一）在淮河小学采用广播和通告等方式宣传我们要来校家长一起学习促进孩子学习信心的知识宣传。 （二）在学校领导部门的协调和帮助下，进行校外宣传和家长反馈。 （三）在淮河小学，通过和校内小学生访谈提出邀请。 五、活动内容及方式 阶段及时间 名称及内容 内容 开支 活动一 学习信心知识宣传 前期准备 宣传内容制定 编写成稿 学校宣传 打印费 六、财政预算 工作人员交通费8人×2元=16元 七、预计会出现的困难及解决方案 1.困难：有的教室的广播可能有问题 解决方案：广播有问题的，把家长分散到其他的教师去 2.困难：家长可能不会认真听讲 解决方案：将这次开会的意义和学生的学习相结合，让家长了解到这次会议的重要性。 八、评估方法 1、服务对象对活动的评估。 2、机构对社工的评估。 3、学校工作人员对此活动的评估 4、工作人员自我评估。 父母激发孩子学习动力的技巧 导 语 各位家长朋友： 大家下午好！ 今天我们我与大家分享交流让梦想成为动力这个话题，你的孩子为什么学习不主动？你为什么与孩子沟通不畅？怎样让孩子发疯似的学习，怎样利用孩子的梦想与孩子和谐沟通？各位家称，孩子的梦想是孩子成长的发动机，是孩子学习成人成才成功的内在原始动力，梦想就像人体成长所需要的微量元素与氨基酸，缺少它，大脑的营养就跟不上，思维就会迟钝，没有想像力和创造力。 孩子的梦想可能是丑陋的，可能是荒唐的，可能是怪异的，但它是童心上长出的灵芝草。给一份欣赏，给一份呵护，给一份引导，它可能长成一棵参天大树。下面就让我分几个部分给大家谈谈这个问题 第一部分 认识/感知梦想 学习动力，是指孩子参与学习过程中的学习动机，包括意志、兴趣、情感等非智力因素。它对孩子的学习能起到激励和维持的作用，是学习能否取得成功的最重要因素。梦想是孩子的奋斗目标，有梦想的孩子能够为实现梦想付出自己的努力。 梦想是深藏在人们内心中最深切的渴望，是一种强烈的需求，是你成就事业的原动力，梦想激发你生命中的全部潜能。人世间的一切奇迹都是梦想成真的结果，梦想不只是想要，而是一定要有。 　　孩子的注意力和关注点不稳定，在学习中也会体现出来，父母必须为孩子找到一个能够引起持久关注的点，以此来督促孩子不断地在学习的道路上前进，而梦想能够帮助孩子找到一个这样的关注点。 　　梦想是孩子的想象，不一定会实现，但会成为一种动力，激励着孩子通过一定的方式和途径去拼搏和努力。 　　很多孩子不爱学习是因为缺乏学习的动力，一旦有了动力，孩子就会主动地学习，而不用父母时刻督促。父母要在日常生活中发现孩子的兴趣所在，唤醒孩子心中的梦想，让梦想成为孩子持久学习的动力。 　　我们都有这样的体会，当自己喜欢做某件事情的时候，我们会乐此不疲；当我们从内心厌恶做某件事却不得不做时，就会感到厌倦和疲惫。孩子也是如此。有了梦想作为学习的动力，孩子会自主自觉地去学习，即使很累很困难也会从中体会到快乐和意义。 　　很多父母抱怨自己的孩子不爱学习，学习不积极，缺乏上进心，其实是因为孩子缺少前进的动力。每个孩子都有自己的潜能，只要找到激发孩子潜能的动力，孩子就能取得更大的进步。 　　学习动力是孩子获得知识的源泉，梦想会促使孩子取得更大的成功，动力则需要父母的引导。父母要耐心地寻找孩子的兴趣点，激发孩子学习的动力，通过鼓励促使孩子自身意识的