湖南省张家界市民族中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题 含答案.docVIP

2016年下学期高二期中考试 生物试卷 （命题范围：必修3和选修1专题1、2 时量：90分钟） 一、选择题（每题只有一个符合题意的最佳答案，每题2分，共50分） 1．如图是人体内环境示意图．若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？（ ） A．① B．② C．③ D．④ 2．下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ） A．内环境包括血液、组织液、淋巴等 B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会有所上升 C．与突触间隙中的组织液相比，血浆中蛋白质的含量较少 D．人体某部位组织液短时间内增多过快的原因一定是淋巴管堵塞 3．下列不能维持内环境稳态的生理活动是（ ） A．干渴时尿量明显减少 B．人少量失血后，血量很快恢复正常 C．炎热的夏天，人体出汗而使体温不至于上升 D．剧烈运动时血液中的乳酸上升，pH明显下降 4．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（ ） A．语言中枢 B．身体感觉中枢 C．躯体运动中枢 D．A项、B项和C项 5．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是（ ） A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放）再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递 6．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话．那么受损的部位是大脑皮层的（ ） A．W区 B．V区 C．S区 D．H区 7．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（ ） A．生物膜的融合和转化 B．钠、钾离子的跨膜运输 C．ATP的合成和分解 D．信息分子与突触前膜上受体的识别和结合[来源:学。科。网] 8．下列有关植物激素的叙述错误的是 A．生长素在胚芽鞘、发育中的果实等处分布较多 B．乙烯只在植物体的成熟部位合成 C．植物激素自身的合成也受基因组的控制 D．激素调节只是植物生命活动调节的一部分 9．人体内环境的稳态调节中，激素调节也发挥着重要的作用，相关叙述中正确的是（　　）A．生长激素的化学本质为吲哚乙酸，故不口服能 B．激素一经产生便被特异的运送至靶细胞 C．激素和酶一样只能在体内发挥作用 D．激素一旦发挥作用后便会灭活 10．有关人和动物体生命活动调节的叙述，正确的是 A．剧烈运动产生的乳酸会使血浆pH明显下降 B．切除垂体，人体内的促甲状腺激素释放激素增多 C．大量口服胰岛素，可以使血糖浓度降低 D．人在紧张情况下，心跳加快、呼吸加速、血压升高，属于神经调节 11．下列关于人体激素的叙述，正确的是（ ） ①是由无导管腺体分泌的 ②直接进入导管 ③其化学本质都是蛋白质 ④血液里含量极少，但对人体有特殊作用 ⑤是起调节作用的信息分子 A．①③④ B．②③④ C.①③⑤ D．①④⑤ 12．下列关于免疫的叙述，正确的是 A． 吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 B． 先天性胸腺发育不全的患者，细胞免疫有缺陷 C． B细胞和T细胞功能不同的原因是所含基因不同 D． 记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期不变 13．免疫系统组成的完整叙述是（ ） A．免疫器官、淋巴细胞、抗体 B．免疫活性物质、抗原、淋巴细胞 C．淋巴细胞、抗体、抗原 D．免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质 14．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（ ） A．浆细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．效应T细胞 15．艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列关于HIV病毒的叙述错误的是 A．必须用活细胞培养HIV病毒 B．HIV病毒变异能力强是研制HIV病毒疫苗的主要困难 C．HIV病毒可通过拥抱、母婴、血液、接吻、饮食等途径传播 D．HIV病毒主要破坏人体T细胞，导致机体无法抵抗病原微生物的入侵 16．下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同” A．根的向地性和茎的背地性 B．顶端优势 C．胚芽鞘向光弯曲生长 D．生长素能促进扦插枝条生根 17．如图表示有关生长素的一项实验，经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的