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昆 明 医 学 院 教 案 教学部门:昆明医学院护理学院基础护理学教研室 教师姓名:梁桂仙 授课时间:2014.3.3 课程名称 护理管理学 年级 2011 专业 护理 授课教师 梁桂仙 职称 副教授 课 型(大、小) 小 学时 2 授课题目(章、节) 第八章 沟通与冲突 教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本) 《》 注:主要包括具体教学内容与时间安排,教学辅助手段的运用,主要专业外语词汇,教学内容的补充等。 小 结 沟通是指人与人之间的信息传递、交流、理解,以期获得反应效果的过程。 沟通的原则。有效沟通的原则包括信息明确的原则、组织结构完整性的原则、及时性原则、非正式沟通策略的原则、重视交谈与倾听技巧的原则。冲突指群体内部个体与个体之间,个体与群体之间存在的互不相容、互相排斥的一种矛盾的表现形式。 复习思考题、作业题 1、简述沟通要素与基本过程 2、如何区分组织中的正式与非正式沟通? 3、冲突的基本过程,如何处理冲突? 4、建设性冲突的特点,如何辨证看待? 5、如何克服非建设性冲突对组织的不利作用? 下次课 预习要点 第九章 控制 实施情况及分析 教研室审阅意见: 研室主任签名: 年 月 日 1

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