2016年全国高考（新课标I）英语试题特点及广东省新高三备考应对策略.docVIP

2016年全国高考（新课标I）英语试题特点及广东省新高三备考应对策略 　　摘 要：广东省考生高考经历了近10年的广东省自主命题之后，2016年高考又回归全国统一命题。尽管作为选拔性考试，全国高考英语考试的性质、内容和要求总体保持稳定，但考试题型、试题的难度、试题的形式还是呈现一些变化，与广东省高考英语试题有不同的特点。为此，对今年的全国高考（新课标I）英语试题笔试部分作简要分析，并提出备考应对策略，希望能对广东2017年高考英语备考有所裨益。 　　关键词：高考（新课标I）；试题特点；备考策略 　　一、全国高考英语试题总体性质、内容和要求 　　普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的学生参加的选拔性考试。高等学校必须根据考生的成绩择优录取。为此，各种试题应有较高的信度、效度、适当的难度和必要的区分度。英语学科的命题依据是教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》。考试目标与要求包括语言知识和语言运用。词汇量在3500左右。听力、阅读、写作和口语部分的要求多年来一直没太大的变化。以上是各省自主命题和全国卷命题必须遵守的基础和原则。因此，从这一层面上说，试题是稳定、延续的。不过，每年虽然试题基于新课标和考试大纲，但是试题命制又体现稳定中求发展，发展中求创新。近年来，英语学科注重双基、突出语篇、强调应用、注重交际、突出能力和体现学科素养。 　　二、2016年全国高考（新课标I）英语试题特点 　　（一）试卷结构、考查侧重点和难度与广东卷有所不同 　　全国卷（新课标I）与广东卷都以能力立意为核心。立足基础，注重能力，突出应用理念。将语言知识与技能考查全部置于语篇情景中，突出语用要求。内容紧跟时代，贴近生活，体现丰富的文化内涵，关注测试内容的教育意义，关注考生的思维能力。重视能力和交际始终是考查重点。然而，两卷的试卷结构、考查侧重点和难度有所不同。 　　全国卷（新课标I）笔试部分总分120分，而广东卷135分。具体而言，一方面，全国卷（新课标I）与广东卷阅读理解部分都是两节，但有所不同。全国卷（新课标I）阅读部分40分，广东卷50分。第一节，全国卷（新课标I）四篇文章30分，平均文章阅读量为300多单词，第二节10分为阅读七选五填空。相比之下，广东卷第一节四篇文章40分，平均阅读量为350个单词，第二节10分为阅读信息匹配，尽管阅读量全国卷（新课标I）不如广东卷大，但从难度上看（无论单个词、句的理解，还是篇章的理解），全国卷（新课标I）要稍大于广东卷。另一方面，全国卷（新课标I）与广东卷知识运用部分都包含完形填空和语法填空，都分别占30分和15分，但全国卷（新课标I）完形填空设20空，每空1.5分，广东卷15空，每个2分，全国卷（新课标I）考查的知识点更广，包括名词、动词、短语动词、形容词、副词、代词、连词、介词短语，而广东卷考查的知识点比较固定，主要考查名词、动词、形容词、副词，因此这部分全国卷（新课标I）明显难于广东卷。此外，语法填空，两卷相比，广东要难于全国，尽管都是设10空，但广东提示只有4空，全国提示7空。知识点的考查两卷都重点考查动词的时态语态、非谓语，同时都涉及连词、代词、介词、冠词、名词、形容词、副词等。最后，写作部分都有两节。全国卷分为短文改错（10分，改八处，增词或删词各一处，涉及语法与语法填空相似），和书面表达（25分，要点提示少，半开放式），广东卷由基础写作（15分，根据提示要点写五个句子）和读写任务（25分，阅读短文后概括大意，再论述观点）。显然，广东卷写作部分无论分值还是要求应该高于全国卷（新课标I）。 　　（二）2016年全国高考（新课标I）英语试题各项分析 　　1.阅读部分 　　首先，全国卷选材面广，题材丰富，话题贴近时代，贴近社会生活，贴近学生生活实际，注重语言的原汁原味和美感，题材涵盖注重不同领域知识的相互渗透，涉及社会、经济、教育、环保、生活等多个领域，弘扬正能量，重视学科思维。其次，文体多样，有记叙文、说明文、应用文（广告）、议论文等。全国卷兼顾地域性和差异性，具有大众性、普及性和实用性。第三，各段语篇基本上是按照由易到难的顺序编排。选文具有独特的英语语言文化特征。语言鲜活地道，隐含信息较多。第四，句子结构多样，如，简单句、并列句、复合句、倒装句、虚拟语气、省略句、强调句、插入语等，句子长短结合，长难句也有一定比重。第五，阅读文章总的阅读量比去年少100词左右，但文章及问题的理解，需要一定的相对难词汇量。比如，A篇文章中的outstanding/awareness/law firm/boycott/set off/kick off；问题中的be noted for/reject/discrimination