高一语文粤教必修3课件：4.15蜀道难.pptx

15.蜀道难　“落笔撼五岳,笑傲凌沧洲”的李白,用奇特的想象、大胆的夸张,描绘了奇丽峭拔的山川景物,发出了“蜀道之难,难于上青天”的千年一叹。学习《蜀道难》,要领会其艺术特色,感受李白的浪漫情怀。帮助你知人论世?李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”。代表作有《蜀道难》《行路难》《静夜思》《早发白帝城》等。李白的诗歌想象丰富,形象宏大,气势奔腾,豪放飘逸,善于运用新颖的比喻和极度的夸张手法来抒发强烈的主观色彩。一般认为,这首诗很可能是李白于天宝元年至天宝三年身在长安时为送友人王炎入蜀而写的,目的是规劝王炎不要羁留蜀地,早日回归长安。提醒你夯实基础?1.注字音加点字读音 加点字读音鱼凫fú 喧豗huī石栈zhàn砯崖pīng猿猱náo崔嵬wéi巉岩chán峥嵘zhēng飞湍tuān咨嗟zī jiē参扪参shēn横横绝héng参差cēn横死hèng2.识通假所守或匪亲(“匪”通“___”)非3.解多义? 去? 当? 4.辨活用问君西游何时还(西,___________________)名词活用作状语,向西使动用法,使……凋谢使人听此凋朱颜(凋,___________________)使动用法,使……转动砯崖转石万壑雷(砯,_____________________;转,___________________)名词作动词,水冲击山崖5.明句式但见悲鸟号(于)古木(______)省略句倒装句嗟尔远道之人胡为乎来哉(______)6.积名句(1)西当太白有鸟道,______________。地崩山摧壮士死, ________________ ____。(2011·全国高考Ⅰ)可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连(2)___________________,下有冲波逆折之回川。(2011·福建高考)上有六龙回日之高标(3)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。_____________________。(2009·广东高考)又闻子规啼夜月,愁空山连峰去天不盈尺(4)_______________,枯松倒挂倚绝壁。(2011·山东高考)(5)锦城虽云乐,__________。蜀道之难,难于上青天,_______________!(2008·全国高考Ⅰ)侧身西望长咨嗟不如早还家7.记常识浪漫主义是文学艺术的基本创作方法之一。其在反映现实上,偏重于抒发热情和表现幻想,即按照作家的愿望和理想来塑造形象反映现实。它往往具有想象奇特、极度夸张、情节曲折离奇、语言热情奔放等特点。屈原和李白是我国浪漫主义诗歌的两座高峰。屈原的《离骚》标志着浪漫主义诗歌的成熟,而“诗仙”李白则将浪漫主义诗歌推向高潮。点亮你的慧眼1.噫吁?戯,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。?点评:诗篇开头一句“噫吁戯,危乎高哉!”,起势突兀,感叹强烈,为全诗奠定了“危途难行”的雄放基调。“危”“高”,一义重出,极言蜀道高峻。“噫吁戯”“乎”“哉”都是感叹词,这些感叹词的连接使用,是诗人在激情的冲动下随口吐出的,它包含着巨大充沛的感情力量,所以才能使人在这一声并没有多少具体描绘的惊呼中,感觉到蜀道的高峻、艰险,充分表现了诗人吐纳山川的宽广胸怀。接着诗人又以极度的夸张语调,称“蜀道之难,难于上青天”,点出了全诗的主旨,领起下文。2.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。点评:这是诗人想象登上顶峰以后的情形。从星星中间穿过,有时还好奇地触摸它们,看看是个什么样子。这是何等奇特的想象!站在青泥岭的山巅,仿佛可以抬手触摸天上的星宿;行人到此呼吸紧张,抚胸长叹。仅几个细节动作描写,即勾勒出人行蜀道之困危状态,给人以惊心动魄的感受。这里以奇特的想象和内心独特的感受突出了山势之高和山势之险。——哪有比这更惊心动魄的呢!3.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。点评:这是诗人设想游者在“畏途”中所见到的景物听到的声音。画面是凄清的,鸟鸣,使山林显得更加幽静,像原始森林一样荒寂无人,把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。声音是哀愁的,杜鹃鸟空谷传响,充满悲哀愁怨,使人闻声失色,更觉蜀道之难。跟此前的画面相比,色调是变了,也表现了蜀道景物的多样,但气氛是逼人的,使人感到孤寂得可怕。诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,渲染了羁旅之愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,有力地烘托了蜀道之难。4.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。点评:这四句运用夸张手法,先托出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡,山谷轰鸣的惊险场景,好像一串电影镜头:开始是山峦起伏,连峰接天的远景图画;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后,跟踪而来的是一组快镜头,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万