2019-2020年五年级语文上册 装在信封里的小太阳 第二课时 1教案 语文S版-1.docVIP

2019-2020年五年级语文上册 装在信封里的小太阳 第二课时 1教案 语文S版 【教学目标】 1．引导学生把握课文的主要内容，受到感染，树立诚实的美德，做到做错了事要勇于承认和改正。 2．体会丹尼斯的爸爸巧妙的做法。 3．帮助学生联系上下文体会句子中一些词语的意思，主动积累词语。【教学重点】 引导学生把握课文的主要内容，受到感染，树立诚实的美德，做到做错了事要勇于承认和改正。【教学难点】 联系上下文体会句子中一些词语的意思。体会丹尼斯的爸爸做法的巧妙。【教学准备】课件【教学课时】两课时【第二课时教学过程】一、导入 出示课文插图二 1．谈话引入： 师：孩子们，知道图上画的是谁吗？他们在干什么？ 生：丹尼斯的爸爸正在给勇敢正直、工作努力的库伯授奖章，库伯给了丹尼斯的爸爸一张画了一个鲜红的小太阳的画。（板书：库伯? （画小太阳）? 丹尼斯的爸爸） 师：库伯、小太阳、丹尼斯的爸爸，他们之间会发生什么事呢？让我们一同再次走进19课：装在信封里的小太阳。 2．读课题。二、回顾课文 1．请同学们回忆一下，这幅插图之前，发生了什么事？ 生：库伯一时经不住诱惑，捡了丹尼斯的十美元，犯下了错误。丹尼斯的爸爸用特别的方式让库伯改正了错误。 2．引导学生质疑：现在关于库伯你最想弄清楚什