2019-2020年五年级语文上册 诺贝尔 4教案 苏教版.docVIP

2019-2020年五年级语文上册 诺贝尔 4教案 苏教版 教学目标： 1.有感情地朗读课文。 2.体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。 3. 学习抓住重点词阅读，体会人物思想感情的方法。 一、复习巩固，导入课题 1.今天我们继续学习课文《诺贝尔》，回想一下，这篇课文主要写了什么？ （主要写了诺贝尔发明炸药的事。）2.你能具体地说说诺贝尔发明了什么炸药吗？　（液体炸药——固体炸药——威力更大的炸药） 二、学习课文3-9自然段。 （一）立志发明炸药 1.每次发明与革新都有原因和动力，出于什么原因，诺贝尔要发明炸药，又不断地改进炸药呢，轻轻打开课本，浏览课文三至九自然段，找到相关句段读一读，说说他为什么要发明炸药。　（生自由读书） 2.交流出示：“小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头，他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么艰苦的劳动啊！要是能够发明一种东西，一下子就把大山劈开，该有多好！” （1）（指名读） （2）诺贝尔怎么会想到发明炸药呢？（出示）你能用“为了 ，诺贝尔立志发明炸药。”来说一说吗？ 请你继续用这样的句式“为了什么他发明什么”来说一说。还有吗　　（为了能够安全运输他发明了黄色炸药，也就是固体炸药。　　他为了使炸药的爆炸力更强，他发明了威力更大的炸药。） （