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- 2019-12-09 发布于四川
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关于当代人的幸福观的社会实践调查报告
2019-2020年五年级语文下册 北京的春节3教案 鲁教版
教学分析
(一)教学内容分析
1.春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节、都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者——著名语言大师老舍先生、用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言、描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷、展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达自己对传统文化的认同和喜爱。
2.全文内容安排有序、脉络清楚、衔接紧密、详略得当、推进自然、语言形象生动、耐人寻味、字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活、追求美好生活的心愿。
3.文章以时间为顺序、按年前、年中、年后展开内容、并以人们的活动为内容,前后联系紧密、重点突出。
(二)教学对象分析
1.学生学习本文都有生活经历,所以对本文的学习有浓厚的兴趣。
2.对春节的习俗、学生了解很多,而且北方过春节的习俗也有很多相同之处,所以奠定了学习基础。
3.如何使学生在感受民俗的同时领悟其文化的内涵,这是存在的困难。
(三)教学环境分析
由于教学内容更多的需要学生把文字变成直观的动画、再加上学校也能提供多媒体教室,所以为了使学生学习的质量和效果都好,教师设计了这样一节课来展示。
教学目标
1.知识与技能:能正确、流利地朗读课文,读准生字新词。
2.过程与方法:学习按一定顺序,有详有略的表达方法,感受作者的语言特点
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