2019-2020年五年级语文下册 用目光倾听2教案 北师大版.docVIP

2019-2020年五年级语文下册 用目光倾听2教案 北师大版 教材分析? 《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈的平凡的一句话教导孩子，对孩子的成长起到重要的作用，表现出母爱的伟大。 教学目标：1. 朗读诗歌，体会诗歌蕴含的意思。 2. 朗读诗歌，谈谈对“用目光倾听”的理解。 3．引导学生懂得与人交往一定要真诚。 教学重点：引导学生懂得与人交往一定要真诚。 教学准备：学生预习生字词，不懂得借助工具书。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、理解课题，认识作者。? 金波，1935年7月生于北京，大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海—金波儿童十四行诗》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。 你是怎样理解这个题目的？（对题目的理解为下面的学习作铺垫。对作者的了解可以让学生认识一位儿童诗歌的作者，可以更多的阅读他的作品。） 二、理解