2019-2020年五年级语文下册 瘸蝉 2教案 冀教版.docVIP

2019-2020年五年级语文下册 瘸蝉 2教案 冀教版 教学目标 【知识能力目标】 ????1.?正确认读本课十五个生字，会写田字格里的十四个生字,理解“彻夜不眠、惊心动魄、煎熬”等词的意思。 ????2.?朗读课文，能用自己的话讲述这个故事。 ????3.?了解文章的表达顺序，抓住细节描写体会苏格拉底的情感。 ????4.?培养学生搜集，整理资料的能力。 【过程与方法】 ????1、通过各种形式的朗读，想象，多媒体的展示体会蝉蜕变过程的痛苦。 ????2、通过学生的自主学习，小组合作，品词悟句体会苏格拉底的情感，体会文章所蕴含的深刻道理。 【情感态度和价值观】 ????能够体会文章所蕴涵的深刻道理，联系生活实际谈启示，独立表达自己的感悟。明白好心未必能办成好事，善意却有可能带来悲剧，应该遵循事物发展的客观规律；痛苦与挫折是成长过程中不可缺少的财富。 课前准备 ????1.?搜集有关苏格拉底，以及关于蝉和蝉的蜕变等知识。 ????2.?课件：蝉蜕变的过程。 教学过程 第一课时 一、?谈话导入 ????出示插图：同学们对图片上的这个人不陌生吧？他是谁？生答。 ????对于苏格拉底，你们都有哪些了解？ ????学生交流课前搜集资料。 ????师：今天我们就来学习由苏格拉底演绎的一个西方版的《拔苗助长》故事《瘸蝉》? ????板书课题：12《瘸蝉》?生齐读课题。 二、初读课文，扫清字词