2019-2020年五年级语文下册 白杨 2教案 冀教版.docVIP

2019-2020年五年级语文下册 白杨 2教案 冀教版 教学目标 ????【知识与技能】 ????1．学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。 ????2．积累背诵爸爸介绍白杨树的那段话。 ????3．揣摩文章线索（明线与暗线）。 ????4．清楚课后第二题三句话的含义。 ????4．体会借物喻人的写作特点。 ????【情感态度与价值观】? ????建立对白杨树的喜爱之情，体会白杨的特点和爸爸的心愿，为学生树立“奉献祖国的正确人生观、价值观”做一铺垫。 ????【教学重点】 ????通过白杨树的外在特点感悟其内在品质。 教学难点 ????1．体会文章的写法，感悟白杨树的某些特点与人的某些品质之间的相通相似之处。 ????2．体会父亲扎根边疆、建设边疆的情怀。 过程与方法 ????1．课前要求同学们搜集有关边疆建设者的资料：如屯垦?戍边的生产建设兵团战士、支边人员以及参加新疆建设的其他人员等等。 ????2．教师为同学们准备一些相关的影视资料、图片。 ????3．课前预习，利用工具书扫除阅读障碍，查阅词语的意思。 ????4．认读课文，小组学习交流，使生字词再强化。 ????5．整体感知课文，理清文章脉络。 ????6．走入文本，抓住人物的语言及表情前后的变化，谈感受，体会情感。 ?教学过程 第一课时 一?、谈话导入?激趣引