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- 2019-12-09 发布于四川
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江西省横峰中学10-11学年高一12月月考(语文)
2019-2020年五年级音乐下册 绿色祖国2教案 苏教版
一、教学内容:
1.复习《春游》,二声部轮唱。
2.我的创造
3.听《神奇的九寨》
二、教学目标:
1.感受歌曲所描绘的春的“诗情画意”,尝试二声部轮唱,并能完整熟练地演唱。
2.在“我的创造”音乐活动中,能运用“同头换尾”的技巧创编简单的旋律。
3.通过欣赏歌曲《神奇的九寨》了解其浓郁的地域风格特点,领略“九寨”的美丽风光。
三、教学重难点:
1.歌曲意境的创设和表现。
2.旋律创编
四、教学过程:
(一)复习歌曲《春游》
1.用LU轻声哼唱歌曲旋律。
2.有感情地齐唱歌曲。
3.师:刚刚我们是用齐唱的形式来表现歌曲的,那么我们能不能用不同的演唱形式来表现歌曲呢?请学生发表自己的意见。并请一些学生上来表演。
4.尝试用二声部轮唱,并完整地演唱歌曲。教师对学生的声音提出一些要求。
5.小组合作,用简单的动作表现歌曲内容,提醒学生动作的设计要富有诗的意境。
6.分组展示歌表演。
(二)我的创造
1.唱一唱前两个乐句。
观察歌曲前两个乐句有什么联系?
(两个乐句节奏是相同的。两乐句前段相同,只是结尾稍加变化。)
最后得出歌曲创造的一般规律:同头换尾的手法。
2.感受两种“尾部”不同的音乐效果。
3.学生进行创编。
4.作品展示
(三)欣赏《神奇的九寨》
1.师:大家知道著名的国家名胜风景区九寨沟吗?它位于四川省北部,有“人间仙
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