九年级历史上册 第二单元 第4课 亚洲封建国家的建立课件4 新人教版.pptVIP

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  • 2017-05-23 发布于河北
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九年级历史上册 第二单元 第4课 亚洲封建国家的建立课件4 新人教版.ppt

* 第 4 课 日本概况 国歌:《君之代》; 国花:樱花; 国鸟:绿雉; 国服:和服。 国旗:日出之国; 国徽:圆形,绘有16瓣黄色的菊花瓣图案; 唐:遣唐使 明:倭寇 清:甲午中日战争 八国联军侵华 现代:抗日战争 大化改新 背景: 国内各种矛盾尖锐,政局混乱。 国际上,中国隋唐制度非常先进。 内容: 政治上:建立中央集权的天皇制国家,废除 世袭贵族制,以才选官。 经济上:把很多贵族的土地收归国有,部民转变为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税 大化改新 作用: 是一场古代日本以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革。它打击了奴隶主贵族势力,建立了以天皇为中心的中央集权制。使日本社会政治稳定,经济得到发展。从奴隶社会过渡到了封建社会。 日本武士道 武士道精神,是武士的道德规范的行为准则。绝对服从主君,重言诺,轻生命,勇于战斗。 阿拉伯国家的建立: (伊斯兰教建立的过程) 背景: 七世纪以前,尚未形成统一的国家。人民渴望统一 ,伊斯兰教便应运而生了。 过程 622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家(伊斯兰教历元年)。 630年,麦加成为伊斯兰教的圣地。 632年,阿拉伯半岛基本统一。 从7世纪以来,一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人和其他中亚人来到我国,长期居住下来,与当地汉族和迁居而

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