国立旗美高级中学总体课程计划书.doc

國立旗美高級中學 總 體 課 程 計 畫 書 中華民國95年5月22日 校 長： 蔡英士 ( 簽章 )  教務主任： 劉蘭英 ( 簽章 )  承 辦 人： 張銘欽 職稱： 教學組長 電 話： 07- 6612502轉 147 傳 真： 07-6628371 E-mail：ye@ms2.cmsh.khc.edu.tw 國立旗美高級 總體課程計畫壹、學校科別、班級數、學生數科別、班級數、學生數 82 幼保科 3 98 合計 3科 9班 265 總計 3科 9班 265人 學校SWOTS科學生升學率為93％ 。 學生間素質差異極大，英、數基礎偏弱。 家 長 家長會熱心支持學校相關活動。 學生家長大多相當關心孩子的課業及生活情形。 部分貧寒家庭的家長因為要忙於家計,因而疏忽了對孩子的關心。 部分家長對職業類科有偏見，造成孩子就讀無法得到支持，而對未來不知所措。 社 區 參 與 參與高中職社區化計劃，結合高中職社區化活動，辦理各種教師及學生研習。。 管樂樂團不定期至鄰近學校或社區表演，皆有不錯的評價。 運用社區資源辦理聯課活動。 社區資源尚未有效整合及建立。 地 方 資 源 鄰近的旗尾國小附幼可供學生參觀見習 本校鄰近美濃客家村地區，具有豐富的客家文化特色，供本科學生研習。 .目前尚缺乏有系統的整合機制與溝通管道，故無法有效運用地方特有之客家文化資源。 旗　美　高　中　SWOTS　分　析　表 因素 機會Opportunity 威脅Threat 地 理 因 素 學校地理位置雖較偏遠，但交通方便且設有學生宿舍方便學生就讀。 旗美地區社區大學位於本校，職科學生有極佳觀摩學習的機會。 本校屬於較偏遠地區學校，高屏區成立多所公立高中職，致使市區學生就讀率降低，本校新生素質逐年下降。 2.大學錄取率的提高，學生就讀職科的意願日益降低。 學 校 規 模 學校規模屬於中型學校，相關硬體設備完整。陸續也興建完成新的教學大樓。 近年來教育經費減少，本校之經費補助也愈形縮減。老舊教室難以興建改善，大型設備，無經費補助買。 硬 體 設 備 參與高中職社區化課程，與六龜高中、旗美商工，互相交流。提供學生參觀及實習的機會，提升專業技能，增進教學績效。 本校為女裝技能檢定術科考試場所，對學生檢定應考時較便利。 對於政府方面面臨財政困難,教育經費又遭受排擠,本校之經費有待考量,添購新的設備不易。 教 學 資 源 本校常邀請業界專家蒞臨指導、演說，提昇學生專業技能。 目前網際網路極為發達，本校將購置上網電腦及印表機，以利學生上網找尋、列印課業及升學資料，因應未來趨勢之發展。 本校籌設視聽圖書室，增購光碟機及影碟機，補充各類非書資料及CAI：教材，使圖書館以畫面音效提高師生研究興趣，達成輔助教學與知性休閒活動中心之理想。 四技二專的考試科目一再修正，影響課程規劃與授課。 行 政 人 員 1.教師兼任行政主管，會獲得行政歷練之機會，使自己更加自我成長，故兼任行政主管之教師，都盡職負責。 行政工作繁重，兼任行政主管之教師，同時擔任行政與教學雙重工作，頗感心力交瘁。 學 生 加強對學生的宣導與輔導。使學生瞭解畢業後的升學與就業趨勢，提早生涯規劃。 本校管樂隊無論對外比賽或表演皆有優異的成績的表現，深獲好評， 政府重視國家證照制度之建立，而服裝科學生均能取得技術士證照，有助於畢業後之就業與發展。 加強對學生宣導與輔導，使學生瞭解畢業後的升學與就業趨勢，提早生涯規劃。 台灣地區生育率下降，學生人數日益減少。 近年來經濟不景氣，使部分清寒學生無力負擔學雜費及實習材料費。 家 長 定期舉辦親職教育活動，促進與家長聯繫 經濟不景氣，家長忙於生計，影響學生學習狀態。 單親及重組家庭在教養子女問題上需予以協助。 社 區 參 與 配合高中職社區化，促進校際合作，分享教育資源。 運用社區資源，培育有興趣之學生擁有客家文化特色的傳統技藝。 教師教學與輔導負荷，本屬不輕，若再額外擔任社區化教學活動，恐會影響原來正課之教學活動。 地 方 資 源 加強與旗美地區企業級廠商的聯繫交流，提供完善的實習機會。 學校位於旗山、美濃兩鄉鎮交會處。因政府十分重視客家事務及原住民教育，有經費專案補助原住民學生學雜費，且原委會有經費鼓勵學生考取專業證照；另外客委會經常與美濃地區舉辦活動。 1. 旗美地區較缺乏具有特色的機構，故無法配合學校實習課程的實施。 旗　美　高　中　SWOTS　分　析　表 因素 行政策略(S) 地理