第二章一元二次方程.pptVIP

某水果批发商场经销一种高档水果 如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，经市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价1元，日销售量将减少20千克，现该商场要保证每天盈利6000元，同时又要使顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元？商场最多每天可赚多少钱？ 认真做一做 小结： 会判断一个方程是不是一元二次方程，能够熟练地将一元二次方程化为一般形式。 能灵活运用一元二次方程的四种基本解法求方程的解,能判断一个一元二次方程根的情况。 能够列出一元二次方程解决实际问题，特别是平均增长率问题，利润最大化是中考命题的热点。 本节我们主要学习了一元二次方程的哪些内容？ * 第二章 一元二次方程 中考课标要求 共同记一记 了解一元二次方程及其相关概念，会用配方法、公式法、分解因式法解简单的一元二次方程（数字系数）并在解一元二次方程的过程中体会转化等数学思想． √ 方程相关性质及其模型的应用 √ 考 试 内 容 A B C D 【内容指要】 1.了解一元二次方程的概念. 2. 熟练运用直接开平方法、配方法、公式法、分解因式法解简单的一元二次方程（数字系数）并在解一元二次方程的过程中体会转化等数学思想． 3.掌握一元二次方程判别式的相关问题. 4.灵活运用一元二次方程解决有关实际问题，能检验所得结果是否符合实际意义． 共同记一记 共同记一记 一.相关概念 1．一元二次方程：化简后只含有 个未知数，并且未知数的次数为 次的 方程。 2. 一 二 整式 认真想一想 例1.下列方程中，关于x的一元二次方程有：①x2=0 ，②ax2+bx+c=0， ③x2－3=x， ④a2+a－x=0， ⑤(m－1)x2+4x+ =0，⑥ + = ， ⑦ =2， ⑧(x+1)2=x2－9（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 例题分析 A 关于x的方程 是一元二次方程，则a=__________ 认真想一想 【变式训练】 3 且 分析： 例2：已知方程 是关于x的一元二次方程，则m=__________ 共同记一记 二.一元二次方程的解法 1．直接开平方法 2. 配方法 1. 把方程化成一元二次方程的一般形式 2. 把二次项系数化为1 3. 把含有未知数的项放在方程的左边，不含未知数的项放 在方程的右边。 4. 方程的两边同加上一次项系数一半的平方 5. 方程的左边化成完全平方的形式，方程的右边化成非负数 6. 利用直接开平方的方法去解 共同记一记 二.一元二次方程的解法 1．直接开平方法 2. 配方法 3. 公式法 1. 把方程化成一元二次方程的一般形式 写出方程各项的系数 计算出b2-4ac的值，看b2-4ac的值与0的关系，若b2-4ac﹤0，则此方程没有实数根 。 当b2-4ac≥0时， 代入求根公式 计算出方程的值 共同记一记 二.一元二次方程的解法 1．直接开平方法 2. 配方法 3. 公式法 4. 因式分解法 移项，使方程的右边为0。 利用提取公因式法，平方差公式，完全平方公式，十字相乘法对左边进行因式分解 令每个因式分别为零，得到两个一元一次方程。 解这两个一元一次方程，它们的解就是原方程的解。 例3、下列方程应选用哪种方法 (1) x2=0 (2) (3) (4) (5) (6) 用不同的方法解方程 x2-6=5x 认真做一做 例4 三.判别式 1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况： (1)当Δ＞0时，方程有两个不相等的实数根； (2)当Δ=0时，方程有两个相等的实数根； (3)当Δ＜0时，方程无实数根. 2.根据根的情况，也可以逆推出Δ的情况，这方面 的知识主要用来求取值范围等问题. 共同记一记 例5.当m为何值时，关于x 的一元二次方程 有两个相等的实根，此时