小学科学观察实验开出率登记表.doc

小学科学观察实验开出率登记表 （修订版教材） 2007学年第一学期 学 校： 记 录 人： 小学《科学》三年级上册实验项目表 2007.9～2008.1 序 课文题目 观察、实验的内容 完成情况 1班 2班 3班 4班 1─1 我看到了什么 观察大树及其周围环境 　 　 　 　 1─2 校园的树木 观察校园里面各种不同大树 　 　 　 　 1─3 大树和小草 观察比较大树和小草的区别 　 　 　 　 1─4 观察水生植物 比较水葫芦和金鱼藻的异同 　 　 　 　 1─5 植物的叶 比较各种叶子的异同 　 　 　 　 1─6 植物发生了什么变化 观察记录树木的变化情况 　 　 　 　 1─7 植物的共同特点 比较水生与陆生植物生长情况 　 　 　 　 比较不同植物之间的共同点 　 　 　 　 2─1 寻访小动物 观察记录校园里面的小动物 　 　 　 　 2─2 蜗牛（一） 观察蜗牛的身体 　 　 　 　 饲养蜗牛并观察蜗牛的运动 　 　 　 　 2─3 蜗牛（二） 观察蜗牛的吃东西 　 　 　 　 2─4 蚯蚓 观察蚯蚓的反应 　 　 　 　 观察蚯蚓的身体 　 　 　 　 2─5 蚂蚁 观察蚂蚁的身体 　 　 　 　 观察蚂蚁的生活和活动 　 　 　 　 2─6 金鱼 观察金鱼及金鱼的进食和呼吸 　 　 　 　 2─7 动物的共同特点 记录动物之间的共同点 　 　 　 　 3─1 观察我们周围的材料 观察记录身边的材料 　 　 　 　 寻找生活中常见的材料 　 　 　 　 3─2 谁更硬一些 比较各种材料之间的硬度 　 　 　 　 认识金属材料的特性 　 　 　 　 3─3 比较柔韧性 比较各种材料的柔韧性 　 　 　 　 认识塑料的特性及在生活中的应用 　 　 　 　 3─4 它们吸水吗 比较各种材料的吸水性实验 　 　 　 　 对纸进行观察并制作一张纸 　 　 　 　 3─5 材料在水中的沉浮 比较各种材料在水中的沉浮情况 　 　 　 　 了解木头并观察木头在生活中的应用 　 　 　 　 3─6 砖和陶瓷 研究砖和陶瓷的性质 　 　 　 　 研究黏土的变化 　 　 　 　 3─7 给身边的材料分类 给身边的材料进行分类 　 　 　 　 4─1 水 了解水的性质 　 　 　 　 4─2 水和食用油的比较 观察水和食用油之间的区别 　 　 　 　 4─3 谁流得更快一些 比较水、食用油、洗洁精之间的流动性 　 　 　 　 4─4 比较水的多少 比较不同瓶子中水的多少 　 　 　 　 认识并会用量筒 　 　 　 　 4─5 我们周围的空气 了解空气的性质 　 　 　 　 比较空气和水的区别 　 　 　 　 4─6 空气占据空间吗 空气占据空间的验证实验 　 　 　 　 空气占据空间的变化实验 　 　 　 　 4─7 空气有重量吗 测量空气的重量实验 　 　 　 　 测量各种材料的重量 　 　 　 　 小学《科学》四年级上册实验项目表 2007.9～2008.1 序 课文题目 观察、实验的内容 完成情况 1班 2班 3班 4班 1—1 水能溶解一些物质 食盐在水中溶解实验 　 　 　 　 探究面粉在水中是否溶解实验 　 　 　 　 1—2 水是怎样溶解物质的 高锰酸钾的溶解实验 　 　 　 　 不同物质在水中的溶解实验 　 　 　 　 1—3 液体之间的溶解现象 观察胶水和洗发水是否在水中溶解 　 　 　 　 观察醋、酒精与食用油在水中是否溶解 　 　 　 　 1—4 不同物质在水中的溶解能力 测试气体在水中溶解能力实验 　 　 　 　 比较食盐和小苏打在水中的溶解能力 　 　 　 　 1—5 溶解的快与慢 比较溶解食盐快慢实验 　 　 　 　 研究使糖溶解加快的方法 　 　 　 　 1—6 一杯水能溶解多少食盐 研究一杯水能溶解多少食盐的方法 　 　 　 　 1—7 分离食盐与水的方法 蒸发食盐水实验 　 　 　 　 2—1 听听声音 研究音叉发声实验 　 　 　 　 比较击打各种钉子的实验 　 　 　 　 2—2 声音是怎样产生的 研究发声原因实验 　 　 　 　 2—3