普通高中英语课程标准（附录）.doc

普通高中英语课程标准(附 录) 一、语音项目表 说明： 1．语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。语音教学应注重语义与语境、语调与语流相结合，要强调语音、语调在实际口语交流中的运用。 2．英语有不同的口音，如：英国口音、美国口音等。教学中，应让学生在基本掌握一种口音的基础上，适当接触不同的口音，为他们发展交际能力打下基础。 1．基本读音 （1）26个字母读音 （2）元音宇母在重读音节中的读音 （3）元音字母在轻读音节中的读音 （4）元音字母组合在重读音节中的读音 （5）常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 （6）辅音字母组合的读音 （7）辅音连缀的读音 （8）成节音的读音? 2．重音 （1）单词重音 （2）句子重音 3．读音的变化 （1）连读 （2）失去爆破 （3）弱读 （4）同化 4．语谓与节奏 （1）意群与停顿 （1）语调 （2）节奏 5．语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 6．朗诵和演讲中的语音技巧 7．主要英语国家的英语语音差异 二、语法项目表 说明： （1）标*号的项目，七级要求理解，八级要求掌握。 （2）高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式、意义和用法有机地结合起来。要引导学生在语境中了解和掌握语法的表意功能。 1．名词 （1）可数名词及其单复数 （