2019-2020年四年级英语下册 unit3 lesson20教案 冀教版.docVIP

2019-2020年四年级英语下册 unit3 lesson20教案 冀教版.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
黑龙江省牡丹江一中11-12学年高二上学期期末考试(生物)

2019-2020年四年级英语下册 unit3 lesson20教案 冀教版 一、教学目标: 知识目标:掌握本课重点概念: Where do you live? I live in a/an . house, apartment 2.能力目标:使学生能够熟练地运用“Where do you live? I live in a/an .” 3.情感目标:感知英语的实用性,增强学习英语的兴趣。 二、教学重难点: 1.重要概念 house, apartment 学生能够熟练地运用“Where do you live? I live in a/an .” 三、教具、学具: 1. house, apartment的图片. 2.录音机及磁带 3.单词卡片 四、教学过程: 1.Greeting 2. 复习 Review “near,far”which students mastered in Level Demonstrate the concepts with volunteers. 3.教授重要概念: Demonstrate “Where do you live? I live in a/an .”with puppets.Draw a house and an apartment building on the blackboard. Let one puppet “live”in the “house”and the other puppet “live” in the “apartment” Do a dialogue with the puppets based on “Where do you live? I live in a/an .” Remind the students about “a”and“an”: a house,an apartment. 4.Practice:Divide the class into small groups then ask and answer ,they can say: S1:Where do you live? S2:I live in a/an . S1:Is it near/far from school? S2:Yes/No,…… 5.Read after the tape. 6.做活动手册 7. 作业: a. 完成活动手册剩余部分. b. 对话练习. 五、板书设计: Lesson 20 Where Do You Live? Where do you live? I live in a house. I live in an apartment. 附送: 2019-2020年四年级英语下册 unit3 lesson21(1)教案 冀教版 Teaching aims: 1.Knowledge:学习掌握四会单词 avenue road street address 学习并掌握交际用语 What’s your address? My address is _________. 2.Skills: 引导学生运用所学句式、词汇进行交流,启发学生积极思考,达到 熟练运用语言的能力。 3.Feelings: 通过学习对话,培养学生有爱心,乐于帮助别人的美好品格。 Important points: 1.学习掌握四会单词: avenue ,road, street ,address 2.Say the numbers correctly. Difficult points: 学习并掌握交际用语What’s your address? My address is ________. Teaching aids: tape poster Puppet picture Teaching procedures: Step 1. Warming up: Greetings: Good morning,boys and girls. It’s sunny today,do you feel happy? 2. Number games:T:I have ten numbers.Listen carefully and point them out quickly. eg:35,100,third,400,620,first,900,ninth,42,3

您可能关注的文档

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档