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八年级历史上册知识结构复习提纲
2019-2020年小升初语文知识点专项复习 专题一 基础知识 gkh教案
教学目标:
1.学会“gkh”3个声母,读准音,认清形,正确书写; 2.读准gkh与单韵母相拼音节。 教学重难点:gkh的发音。 教学过程:一、复习旧知,引入新课 师:小朋友,今天我们给你们带来几位老朋友,和他们打打招呼。 生:bpmfdtnl 师:声母的发音要轻短一些,再来一次。 生:bmnfdtlp 师:单韵母的发音要长而响亮,请大声呼唤这些字母娃娃的名字。 生:aoeiuü 师:这节课,我们将学习汉语拼音第5课(板书:5.汉语拼音),学习认真的小朋友,将会得到老师奖励的小五星一枚。孩子们,你们准备好了吗?让我们开始学习吧。
二、学习新课 师:今天老师给小朋友们带来了一幅图画,想看看吗?(展示台出示课文插图),仔细看图,说说你看到了什么? 生:…… 师:蓝蓝的天空下,一只白鸽嘴含柳枝快乐的飞翔,清清的小河中,几只小蝌蚪在水草丛中做游戏,有两个小朋友玩累了,坐在公园的椅子上喝水。 揭题:今天我们要认识的三位声母宝宝就是gkh(贴图)。 师:模仿卡通人物说话“小朋友,你们好!我们是gkh声母宝宝,希望和大家交朋友。”
三、教学gkh 师:谁来和鸽子打个招呼? 生:鸽子你好! 师:如果把鸽子的ge的发音读得轻短些,就是g的发音,请跟老师一起读“ggg” 生:“ggg” 师:鸽子,鸽子ggg 生:鸽子,鸽子ggg 师:小朋友们,你们仔细观察老师的口型,听听老师的发音,然后自己读一读。 生:练读 师:名字会叫了,如果能把你的发现编成顺口溜就好了。 生:像个9字ggg,像个花环ggg 师:我们班的小朋友真了不起,一下子就认识了一个新朋友,朋友多了真快乐,我们再来认识一个新朋友。 师:谁来和蝌蚪打打招呼? 生:小蝌蚪,你好! 师:如果把蝌蚪的ke的读音发得轻一点,短一点就是…… 生:(轻轻地)kkk 师:小朋友真聪明,真善于发现,请注意老师的口型,kkk 生:自由练读 师:拿出事先准备好的纸条,放在嘴前发g、k,仔细观察,你发现了什么? 生:k呼出的气强,k呼出的气弱 师:让学生用手掌对着嘴实验气流强弱。 生:发k时感觉不到气流冲出,发g时感觉有气流冲出。 师:gk对比读。 师:孩子们,你们真会学习,了不起,让我们再来认识最后一位新朋友,她就是…… 生:齐“h” 师:如果我们把喝水的he读得轻短一些就是—— 生:(轻轻地)hhh 师:请注意观察老师的口型,hhh 生:自由读,练读 师:请你跟我读一读, 生:我就跟你读一读 师:鸽子,鸽子ggg,蝌蚪,蝌蚪kkk,喝水,喝水hhh 生:鸽子,鸽子ggg,蝌蚪,蝌蚪kkk,喝水,喝水hhh 师:老师发现你读的很好,请你当当小老师,领着同学读一读, 小老师:鸽子,鸽子ggg,蝌蚪,蝌蚪kkk,喝水,喝水hhh 生:鸽子,鸽子ggg,蝌蚪,蝌蚪kkk,喝水,喝水hhh 师:刚才,孩子们表现的真不错,如果我们扁扁嘴巴,微微笑,发音会更准确,更好听。 生:再读ggg、kkk、hhh 师:小火车,谁来开 生:小火车,我来开,g,k,h 师:gkh就是我们今天要学习的汉语拼音了,你们听“鸽子的鸽,哥哥的哥,唱歌的歌…..都有g这个音,”那么发k,h这个音的又有哪些呢? 生:科技的ke,科学的ke,口渴的ke,咳嗽的ke,笑呵呵的he,禾苗的he…… 师:是的,这样的发音还有很多,我们祖国的语言多么有趣呀!
四、课中操 师:小朋友还记得前两天老师教你们的儿歌《单韵母很重要》吗?我们一起来读一读。 生:读儿歌《单韵母很重要》。 五、认清形及正确书写 师:你们能叫出g、k、h这几个字母娃娃的名字啦,那么你们能想办法记住它们的样子吗? 师:出示图片g,它的样子像什么呢? 生:像个9 师:我们来观察一下g在四线三格中占的位置,看看老师是怎么写的, 生:观察老师的书写, 师:书空,请你跟我写一写,半圆,竖弯ggg, 生:我就跟你写一写,半圆,竖弯ggg 师:请小朋友把g描在书上, 师:孩子们写的真不错,我们再来观察k在拼音格的位置, 师:出示图片k,它的样子像什么? 生:像…… 师:小朋友的想象力真丰富,来看看老师是怎么写的吧。 生:观察老师的书写, 师:书空,请你跟我写一写,一竖,左斜右斜kkk 生:我就跟你写一写,一竖,左斜右斜kkk 师:请小朋友把k描在书上(描红) h教学同上
六、练习声母gkh与aue相拼读 师:现
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