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江苏省惠山中等专业学校.doc
江苏省惠山中等专业学校
第七届文明风采”竞赛(2010—2020年)》、《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》,把立德树人作为教育根本任务,推进中职学校文化育人、活动育人、实践育人,促进中职学生全面发展。
二、组织领导
为了加强对本次竞赛的组织领导工作,特成立竞赛组委会,组委会成员名单如下:
组委会主任:丁志康
副 主 任: 吴海良
成 员:徐 明、谢卫东、王伟铭、陆明昌、陆浩刚、阚晓清、冯俊、
倪丽琴、史冬生、郭斌斌、顾之蕙、周静东、范国平、贾小琴
竞赛办公室设在团委,另设宣传小组、组织小组、技术支持小组、后勤保障小组。
竞赛办公室:陆浩刚、阚晓清、冯俊、倪丽琴、郭斌斌
宣传小组: 谢卫东、吴峥嵘、孔晔
组织小组: 郭斌斌、谢琴、王静喆、孙权、尹向东、李志明、谢明、李霞、陈洁、陆立波、徐林英、全体班主任
技术支持小组:郑伟强、沈晓
后勤保障小组:陆明昌、薛寿南、王心仁、王政道等
三、参赛对象
全体在校学生
四、赛项及内容要求
本届活动以“践行核心价值观,激扬职校生风采”为主题,设立6类8个赛项。
(一)征文演讲类(2项)
主题和内容:一是以“牢记历史,爱我中华”为主题,引导学生铭记历史,缅怀先烈,珍惜幸福生活,激发报国热忱。二是以“成长中的感动”为主题,引导学生感悟自己成长经历过程中的正能量,抒发对党、国家、民族和家庭的热爱之情,表达当代中职学生自觉培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化的思考和行动。
形式和要求:各学校可广泛开展征文演讲活动,择优推荐演讲作品给省级活动组织机构。报送作品包括演讲稿和演讲视频,一并报送。演讲稿内容健康,语言平实,表达真情实感,字数不超过2000字;演讲视频要求内容清晰流畅,演讲者表达流利,仪表得体,参赛人数要求1人。
(二)职业规划类(1项)
主题和内容:以“我的未来我做主”为主题,引导学生树立信心,逐步培养职业意识,及早规划自己的职业生涯,内容有职业生涯设计(鉴于省已举办创业大赛和创新大赛,故不再重复举办)。
形式和要求:各学校可结合职业生涯规划相关教学内容,广泛开展职业生涯设计,择优推荐职业生涯设计方案给省级活动组织机构。职业生涯设计方案电子文本和纸质文本一并提交。内容应贴近实际,目标明确,措施可行,相关文本字数不超过2000字。职业生涯设计人数要求1人。
(三)摄影类(1项)
主题和内容:以“职校美·学习美·劳动美”为主题,引导学生聚焦校园生活和各行各业的劳动者,捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示中职学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。
形式和要求:摄影作品除影调处理外,不得进行其他技术处理。作品以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字,电子版格式为JPG,大小不超过5M;说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等,不超过200字。作品创作时间为2015年9月之后,参赛人数要求1人。
(四)微视频类(1项)
主题和内容:以“奋斗的青春最美丽”为主题,引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观,展示青春的风采和良好的精神风貌。
形式和要求:微视频作品可采用微电影、纪录短片、动画片、公益广告或者电子相册等形式,制作软件不限,紧扣主题讲述故事,内容健康向上,文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M,时间不超过10分钟。参赛人数不超过6人。
(五)校园情景剧类(1项)
主题和内容:以“法治·安全·环保·健康”为主题,引导学生以学习、生活为原型进行创作,通过人物刻画、故事演绎等反映当代中职学生对法治建设、生命安全、生态文明、身心健康的所思所感所悟,体现教育和启迪意义。
形式和要求:作品脚本应由学生原创,表演以学生为主,可邀请家长或老师参加。报送脚本和演出视频,视频大小不超过300M,时间不超过15分钟。整个创作团队不超过8人。
(六)才艺展示类(2项)
主题和内容:以“人人尽展其才”为主题,鼓励学生展示自身文体特长、职业素养和朝气蓬勃的精神风貌,引导广大中职学生学习弘扬中华优秀传统文化,不断提高审美情趣、人文素养。
形式和要求:才艺展示分为舞台作品和非舞台作品。舞台作品包括朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、曲艺、杂技、魔术、武术等,时间不超过10分钟,人数不限。鼓励在校园内外公开展演。作品以视频形式报送,大小不超过300M。非舞台作品包括书法、绘画、篆刻等,非舞台类作品需提交作品实物,人数不超过4人。
五、作品及材料报送要求
1、参赛作品要求:必须是学生自己所写或设计创作,切不可从网上下载或剽窃别人的作品。参赛作品肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,由参赛者。25磅,页边距左右各2.8cm,上下2.5cm)。
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