当代大学生生态意识存在问题及其培养思路的研究.pptxVIP

当代大学生生态意识存在问题及其培养思路的研究 13级工程造价一班二组 3 2 1 你了解 我国的生态环境现状吗？ 我国生态环境现状 你知道 什么是生态文明吗？ 生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，它是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和，是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 党的十八大对生态文明建设做出了全面部署：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。” 生态文明涵义及地位 作为大学生 我们与生态文明有何关系？ 大学生作为我国社会主义事业的建设者和接班人，他们的生态文明意识的强弱将直接影响到整个社会生态文明建设水平，因此对大学生的生态文明意识存在的问题及其培养思路的研究至关重要。 生态文明与当代大学生 调研过程 及 实践过程 调研总结及论文报告 调研活动的大纲撰写 调研活动过程 调研问卷及调研过程 5、最后总结 1、调研初步构想 实践过程 2、拟定提纲 3、具体分工 4、落实阶段任务 调研照片记录 调研报告 一、培养当代大学生生态文明意识的重要性 二、当代大学生生态文明意识存在的问题 三、当代大学生生态文明意识存在问题的形成原因 四、生态文明意识的培养思路 调研报告 一、培养当代大学生生态文明意识的重要性 二、当代大学生生态文明意识存在问题 生态环境态度 生态文明知识 生态道德观念 环保行为意识 二、当代大学生生态文明意识存在问题 当代大学生生态环境态度总体呈现二元结构 大学生更关注与自身利益密切相关的环境问题，对离自己生活较远的生态环境问题知之甚少。当前大学生日常环境意识较高，深层的生态意识较低，是一种自我保护型的环境意识。 生态环境态度 当代大学生生态环境态度良莠不齐 大学生对环境状况的关注态度是激发他们关心、重视环境问题的前提。合计有近40%的大学生未树立正确的生态环境态度，说明当代大学生的生态环境态度良莠不齐的现象比较严重。 二、当代大学生生态文明意识存在问题 生态文明知识 当代大学生有一定的生态文明意识，但这种认知层次较浅，没有真正的理解生态文明。经历了从小学、初中、高中、最后到大学的科学知识的学习和文化素养的教育后，每一个个体都或多或少对生态文明有一定的认识和理解，但他们的一些认识过于片面或者过于零散，不能形成一定规模的知识体系。 以上两题都是常识性的题目，其中包含的知识和我们的生活密切相关。然而能够选择正确选项的学生并不多，这说明当代大学生对生态文明知识的掌握还不牢固。进一步分析发现，不同年级的大学生生态文明知识答题正确率相差无几。这说明不同年级之间的学生生态文明知识未能呈现递增的趋势，说明高校对大学生生态文明教育不足。 当代大学生律他性行为意识缺乏 当代大学生在生态环保中的公众参与意识欠佳，大部分人把环保的重点放在律己，只有很少部分人积极参加要求解决环境问题的投诉，而极少参与环保相关决策，这一现状和大学生作为未来生态文明建设骨干力量的要求还有较大差距。当代大学生具备一定环境知识、法律知识的群体，应成为环保监督方面的重要力量，不应该仅仅止步于对自己的行为进行环境友好型的约束，而应进一步把律己升华为律他，影响、带动整个社会共同投身于生态文明的建设中去。 二、当代大学生生态文明意识存在问题 环保行为意识 当代学生存在主动参与生态保护的行为意识不强 其普遍具有生态文明意识，却仍不能按照生态文明的要求约束自己，不能履行维护生态文明的义务和责任。绝大多数同学有生态文明的意识，但在实际生活中，这种意识没有最终落实到行动上。这就体现出大学生积极参与保护生态环境、践行生态文明理念的行为有所欠缺，大学生对生态文明建设的参与也只是处于一种非经常化、非主动化的状态。 二、当代大学生生态文明意识存在问题 生态道德观念 当代大学生未养成积极良好的生态道德观念。良好的生态道德观念的确立对于大学生的行为有正确的导向作用，但在现实生活中往往忽视细节如教室长明灯、寝室长流水；当今大学生中普遍存在的是过度消费现象，他们惯于已有的大手大脚的生活方式或出于攀比炫富的心理盲目消费购物，对勤俭节约完全视而不见。这说明当代大学生还未养成积极良好的生态道德观念，浪费资源、破坏生态环境的行为还时有发生，我国在对当代大学生的生态道德观念的培养上还任重道远。 生态文明意识存在问题 统道德观念存在缺陷 生态教育存在不足 社会正处于转型期 追求个人和经济利益 忽视社会和