《福楼拜家的星期天》04《楼拜家的星期天》04《福楼拜家的星期天》04《福楼拜家的星期天》04.pptVIP

PART COMPANY * 1、理清文章脉络，把握文章内容。 2、学习本文抓住特征，运用语言、动作、外貌描写刻画人物形象的写法 快速浏览课文，找出事情发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语，并用简洁的语言概括文章主要内容。 时间： 地点： 核心人物： 依次出场的人物： 标志性词语： 星期天 福楼拜家 六层楼的一个单身宿舍 福楼拜 屠格涅夫、都德、左拉 第一个、过了一会儿、接着来的 课文主要内容： （提醒：描写了.....，刻画了......，表现了.......） 文章通过描写福楼拜家里星期天的家庭聚会，用细腻生动的笔触成功地刻画了福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉这四位文学巨匠的形象、性格特点,表现了他们之间志同道合的亲密关系以及真诚深厚的友谊 结合课文内容，说一说这几位作家分别具有怎样的性格特征？ （温馨提醒：可以从描写手法着手） 人物 外貌 语言 动作 性格 福楼拜 大胡须,蓝色大眼睛 嗓音特别洪亮，时而激情满怀，时而又义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人 亲自开门，拥抱客人。送客时紧紧握住对方的手，大笑着用手拍打几下对方的肩头。 热情、易激动、和蔼可亲、博学睿智 屠格涅夫 白皙的脸 用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着，带上非凡的魅力和极大的趣味，非常流利地翻译歌德、普希金的诗句。 仰坐在一个沙发上。 睿智、深沉、平和、怀有狂热理想，醉心文学事业，博学多识 人物 外貌 语言 动作 性格 都德 头很小却很漂亮，浓密卷发和胡须连成一片。近视，眼光有时很模糊。 只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。用独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论一切。 习惯用手捋着自己的胡子尖。举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。 机智、善谈、举止活跃、性情活泼。 左拉 中等身材，微胖，一幅朴实而固执的面庞。不漂亮，但表现聪慧和坚强性格。前额竖立短发，鼻直挺，短须，黑眼，近视，目光尖锐。微笑时像在嘲讽。上唇高翘，显得滑稽。 很少讲话，发出几声：“可是……可是……”不慌不忙地讨论，声音总是很平静，很温和。 爬了楼梯累得呼呼直喘。歪在一把沙发上，用眼光观察每人。总是歪坐着，压着一条腿，用手抓住自己的脚踝，很细心地听大家讲。 朴实、固执、聪慧、坚强、沉默寡言。 你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？ （1）这时只见福楼拜做着大幅度的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。（生动的动作描写） （2）当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。（精彩的语言描写） （3）(都德)讲话的调子有些像唱歌。（精彩的语言描写） “头颅不漂亮，肥胖的脸，近视眼。” 他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。 这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。 现在，咱们班要进行一个游戏---“你来描述，我来猜”，也就是说用你的语言来描述咱们班级里的某一个人（包括我们的任课老师）（注意：语言中不能出现这个人的名字），然后读给大家听，看我们能否猜出你所描述的是哪位同学或老师？ 要求： 1、能抓住人物在外貌、动作、语言等与众不同的地方描写; 2、能用恰当的修辞增强描写的生动性； 3、能用抒情议论句突出人物性格。 PART COMPANY *