广西北流市2016届高中毕业班适应性训练理科综合生物试题 含答案.docVIP

广西北流市2016届高中毕业班适应性训练理科综合 生物试题 总分：300分 考试时间：150分钟 注意事项： 1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考 证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核对条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再填涂其他答案，在试题卷上作答无效。 可能用到的原子量： H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 Al-27 S-32 Fe-56 Cu-64 第I卷（选择题，每小题6分，共126分） 选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题6分，共78分） 1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ） A．B．C．D．2.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是 （ ） A ．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性B ．生物体内细胞由于分化全能性不能表达 C ．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 D ．植物细胞离体培养能表现出全能性 .下列与人体生命活动调节相关的叙述中正确的是（ ） A．HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程 B．血浆渗透压的大小主要与蛋白质含量有关 C．激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用的 D．内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分 4.下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（ ） A. 用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式 B. 研究种群数量增长的曲线运用了模型构建法 C. 在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进行调查 D.低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需蒸馏水冲洗2次 5.下列关于基因突变的叙述，不正确的是（ ） A. 病毒和细胞都可以发生基因突变 B.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期 C.使用抗生素以后,使细菌发生抗药性突变 D.囊性纤维病和镰刀型细胞贫血病都是基因突变引起的 6. 我国政府决定，大熊猫不再作为“国礼”对外赠送，原因是大熊猫是我国的濒危物种，人类的活动又加速了它的濒危，尽管建立许多自然保护区加以保护，但野生数量增加很少。下列叙述不符合生物学原理的是（ ） A. 与华南虎相比，大熊猫具有生存优势的原因是其所处的营养级低 B. 大熊猫濒危的原因是种群基因频率改变较慢，是自然选择的结果 C. 加强栖息地的保护，建立自然保护区，提高大熊猫种群的K值是保护生物多样性的重要措施 D. 大熊猫作为“国礼”对外赠送，体现了生物多样性的直接价值29．（11分）下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其叶肉细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg／h），A、B点对应时刻分别为6点和19点。请据图同答： （1）若要测定图甲中植物的净光合速率，可供选择的测定指标是（答一项即可）__________。 （2）图乙中光反应的具体部位是[ ]_________ (填字母及名称)。该反应中的能量变化是光能转化为___________________。 （3）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是__________。 （4）图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是______________。若适当提高CO2的浓度，B点将_______ 移；若提高温度，曲线的变化是____________（上移；下移；不动；无法确定）。 （5）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为240mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的有机物（以葡萄糖量来计算）总量是________mg。 （2分） （6）在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是__________。（2分） 30.（10分）甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图， 图乙表示机体通过调节消除体内病毒的过程．请回答： (1)人体的主要产热器官是 ，其活动可直接受激素和 等信号分子的影响。 (2)图甲中BC段病人持续高烧40℃，此时其体内产热量 散热量（填“”、 “”或“=”）。CD段体温恢复正常时，其体内具体的调节途径主要是 。 (3)图乙中，人感染HIN1流感病毒后，促使 分泌淋巴因子，进而刺激了下丘脑，最终引起____ 和 ____ 的分泌增加，从而使产热增加。 (4) HIN1流感病毒侵入人体内环境后，B细胞受