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学习第五段：英勇跳崖 请同学们 饱含深情的朗读第五段。 我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，是哪个词？ 英勇壮烈、视死如归、宁死不屈、…… 英勇跳崖 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 想象： 此时此刻，他们也许在想…… 文中哪些句子表现出五壮士 跳崖的壮烈？从文中画出来。 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。 文 3 英勇跳崖 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 拓展阅读： 有关故事的后续报道…… 五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他3名战士壮烈牺牲。5名战士与敌人激战一整天，打退敌人十几次进攻，歼灭500多敌人。他们的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。 来自敌人的折服……. 　 五位壮士英勇跳崖之后，爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列，恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”，终于发现和他们3000多人激战一天的八路军，仅仅只有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了！ 中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜的见证。 返回 我们青少年不要忘记了自己的历史使命： 勿忘国耻 振兴中华 为中华之崛起而读书！ 课堂检测 学完课文，你一定有更多的感悟，将这些感悟写下来吧，想到什么就写什么。 五壮士说的最让你难忘的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 最让你刻骨铭心的一个镜头：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 请拿出你的课本，红笔，还有你的激情、动力和目标 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ 温馨提示 导入：在秀丽的中华大地， 有这样一段惨痛的回忆、屈辱的历史， 1937年7月7日，卢沟桥事变， 日本侵略者悍然发动了侵华战争…… 屈辱的历史 惨痛的回忆 毫无人性的日本军官相互进行杀人比赛，还提着一个被砍掉的脑袋的耳朵，洋洋得意地照相。 还有罪恶的细菌战实验部队：731  尸体掩埋队拾起一个被灭绝人性的日本士兵杀死的幼儿的尸体 日本侵略军把活人当作靶子 光是南京大屠杀中的死难者就有：30万 滔天的罪恶 日本侵略者在中国的土地上杀光、烧光、抢光，给中华民族带来了深重的灾难。 经历了8年的浴血奋战，中华民族才取得了抗日战争的伟大胜利。 这期间，无数的中华儿女，用鲜血和生命捍卫了祖国的领土和尊严。 涌现出许多可歌可泣的动人故事，谱写了一曲曲气壮山河的颂歌。 让我们重温那段气壮山河的悲壮历史！ 狼牙山五壮士 巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山。 学习目标 1. 我会有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。 2．我能理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。 3．我能领悟课文写人记事的写作方法，提高表情达意能力。 导学案批阅情况反馈 组别 优秀小组 优秀个人 优缺点： 优点：1、能够努力完成，书写较认真 2、有自己的思考与质疑 缺点： 答题规范意识不好（语言不够完整） 1组 优 栗强 杨政斌 2组 孟亚鲁 汪可馨 3组 金晓娄 4组 优 高