河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(二)历史试题 含解析.docVIP

河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(二)历史试题 含解析.doc

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一、选择题 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A.崇尚理性和科学的结合 B.批评罗马天主教的愚昧统治 C.坚持国家权力高于教会 D.设计了未来理想的社会制度 【答案】B 考点:西方人文精神的发展·文艺复兴·比较 【名师点睛】人文主义在不同时期有不同的含义。古希腊时期的智者学派特别强调人的价值和人的尊严,否定神灵的意志,它把人置于世界和社会的中心。文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求是批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由。启蒙运动特别强调人的理性(人的思考和独立判断),要求取得人的彻底解放,批判封建专制制度,主张自由平等和主权在民。本题考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。胡适主张对的社会改造应该从点滴做起,反对进行全盘解决和暴力革命,呼吁人们多研究具体的问题,不要空谈各种各样的主义。实质上是实用主义 【名师点睛】 近代前期,中国思想界的主流是向西方学习。地主阶级抵抗派、洋务派主张学习西方先进技术,“师夷长技”,处于“器物层面”;资产阶级维新派、革命派主张学习西方的政治制度,仿行君主立宪和民主共和制度,处于“制度层面”;资产阶级激进派则掀起新文化运动,主张学习西方的思想文化,处于“思想层面”。“向西方学习”屡次碰壁,先进的中国人最终选择了马克思主义,走社会主义道路。 3、由图片可获取的历史信息是 ①“百花齐放,百家争鸣” ②“百花凋零” ③“样板戏”独占舞台,长久上演 “双百”方针被反革命集团恣意篡改和歪曲 A①③ B.②③④ C.①③④ D.②③ 【答案】B 考点:现代中国文学艺术?文革时期文学艺术?影响 4、爱尔兰作家詹姆斯乔伊斯于1922年出版了长篇小说《尤利西斯》。小说大量运用细节描写和意识流手法构建了一个交错零乱的时空,语言上形成了一种独特的风格。下列美术作品与小说所反映的时代特征相似的是 【答案】D 考点:19世纪以来世界文学艺术?绘画艺术?现代主义 【名师点睛】浪漫主义文学和现实主义文学的区别 (1)在描写对象上:浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受,而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。 (2)在表现手法上:浪漫主义文学大多采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,而现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。 人文主义重视人,强调人的价值,注重人的自我价值的实现,哥伦布发现发现新航路说明了这一点。本题考查学生理解分析及知识的运用能力,分析材料可知主要强调的是“主权在民”的思想,而民贵君轻、君舟民水、君舟民水均与主权在民的思想相符合,而君权神授与其实截然对立的,因此C不能体现题干,故为正确答案。 考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·主权在民思想 儒家思想经过孟子、荀子的总结和改造,成为诸子百家中的蔚然大宗。孟子“仁政”,提出“民贵君轻”思想。荀子提出“君舟民水”的观点,主张“性恶论”儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,它也逐渐成为中国传统文化的主流思想。董仲舒提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。 考点:西方人文精神的发展··人文主义思想 【名师点睛】文艺复兴时期基本含义:以人为中心而不是以神为中心,重视人的价值,反对神学对人性的压抑。主张立足于现实生活的精神追求,反对禁欲主义。 本题考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。C项。 【名师点睛】史料指向历史,但本身并不同于历史,可能会不偏不倚指向历史,也可能偏向甚远。后人研究历史时既要倚重史料指向功能,又不要为史料所困惑。所以史料研究要把握“一切回归历史本身”的原则。运用史料时要保持结论的客观性,在史料选择上要坚持的原则主要有以下几点:要坚持重视史料的真实性, 选取第一手资料(原始史料);对史料运用要合理,坚持史论结合;坚持正确的史学观点,对史料要进行印证。 9、下列两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品,它们共同的主要特点是 A、在社会上起了思想解放的作用 B、反映新经济因素的产生或发展 C、促进了艺术的改革与创新 D、推动了近代自然科学的产生和发展 【答案】B 考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴;古代中国的科学技术与文学艺术·文学成就·明清小说 【名师点睛】 启蒙运动对文艺复兴中人文主义思想的发展—————— ↓      ↓      ↓      ↓ —————— 本题考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。根据所学知识毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”方针,在文化上主张百花齐放,在科学上主张百家争鸣。他的目的是为了繁荣社会主义科学文化事业。所以选DA不是主旨B是文革时期文艺方针C不是主要目的 【名师点睛】对“双百”方针概念的理解 “百花

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