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- 2017-02-26 发布于河北
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云南省师范大学五华区实验中学高中数学必修一导学案:2.3
本节学习目标:
1.了解幂函数的图像和性质,并能进行简单的应用。2.能够类比研究一般函数,指数函数,对数函数的过程与方法,来研究幂函数的图像和性质。3.体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性。
重点与难点:幂函数的图像和性质;幂函数的性质
学习过程:
(一)自主探究
【问题1】如果张红购买了每千克1元的水果w千克,那么她需要付的钱数p(元)和购买的水果量w(千克)之间有何关系?
【问题2】如果正方形的边长为a,那么正方形的面积,这里S是a的函数。
【问题3】如果正方体的边长为a,那么正方体的体积,这里V是a的函数。
【问题4】如果正方形场地面积为S,那么正方形的边长,这里a是S的函数
【问题5】如果某人t s内骑车行进了km,那么他骑车的速度,这里v是t的函数。
以上是我们生活中经常遇到的几个数学模型,你能发现以上几个函数解析式有什么共同点吗?(从自变量和常数的角度考虑)
这只是我们生活中常用到的一类函数的几个具体代表,如果让你给他们起一个名字的话,你将会给他们起个什么名字呢?
幂函数的概念
如果设变量为,函数值为,你能根据以上的生活实例得到怎样的一些具体的函数式?
这里所得到的函数是幂函数的几个典型代表,你能根据此归纳出幂函数的定义吗?
幂函数的定义:
(二)合作探讨
【探究一】幂函数与指数函数有什么区别?
试一试:判断下列函数那些是幂函数?
(1)
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