2011年度研究生公选课程申报书---中国历代名士与文化.doc

中国科学技术大学 2011年度研究生公选课程 申 报 书 课程名称 中国历代名士与文化 课程类型 理论课程 所属学科 历史学 申 请 者 李 金 山 所在单位 人文学院人文素质教学研究部 联系电话 0551—3471191 电子邮箱 ljs2007@ustc.edu.cn 申报日期 2011-3-22 二○一一年三月  申请者信息 姓名 李金山 出生年月 1979年6月 性别 男 学位 博士 职称 讲师 研究方向 中国古代思想 文化史 课程基本信息 课程名称 中国历代名士与文化 学时数 40 课程性质 非专业基础理论课 授课对象 适用专业 全校研究生 授课 人数 60人/班 开课 经历 2007年9月起，一直担任本科生公选课程的教学 选 用 教 材 情 况 教材 名称 自编讲义 参考 文献 《士与中国文化》，余英时著，上海人民出版社2003年版。 《先秦士人与社会以故事说人物以人物历史以历史文化以文化人性在众多学科中，没有一门学科能够超过历史学具有对人的既往进行反省的功用。一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐 正心养性lebrated Scholars and Culture in Ancient China 课程编码 AT04003 总学时 40 学 分 2学分 预修课程 无 开课学期 春、秋 大纲撰写人 李金山 一、教学目标和基本要求 1、介绍中国历代名士的文化风貌，展现士人精神生活的时代性与传承性，梳理士风流变的重大进程。 2、以典型人物为线索，系统梳理各个历史阶段的文化思潮，增进学生对我国文化传统的认知。 3、培养学生的求真意识和鉴赏能力，陶冶道德情操，完善人格魅力。 二、课程简介 自春秋战国之际士阶层形成以来，士的传统在中国延续了两千多年。士人以载道、传道自任，作为文化使命的承担者，他们对古代中国社会发挥了深刻影响，尤以名士为著。身处文化思潮激荡变迁之巅的历代名士，其风神品格，垂范后世；其文化实践，引领风骚。 本课程系统介绍中国历代名士的文化风貌，展现士人精神生活的时代性与传承性，梳理士风流变的重大进程，课程的讲授是“以故事说人物以人物历史以历史文化以文化人性2003年版。 《先秦士人与社会 第一讲 导论（2学时） 一、士的涵义 二、士阶层的相对独立与自由思考 三、道统与政统 第二讲 即凡而圣的孔子（2学时） 概述 礼崩乐坏与孔子 孔子生平 圣哲精神与士人传统的奠定 第三讲 墨子与墨家精神（2学时） 一、概述 二、墨子身世与墨学渊源 三、墨侠源流考 四、墨家学说与儒墨之辨 第四讲 屈原与荆楚文化（4学时） 一、概述 二、怀王迷恨与屈子生平 三、巫、道、骚与酒神精神 四、斯人已逝风长存 第五讲 西汉文章两司马（4学时） 一、从无为到全盛 二、司马迁与史官文化 三、史官厄难与史家绝唱 四、酒肆琴音“凤求凰” 五、司马相如与文学之士的命运 第六讲 东汉的清流与清议（2学时） 一、东汉后期的政治气象 二、清议活动与洛下之风 三、清流与党锢之祸 第七讲 正始名士与正始之音（2学时） 一、概述 二、由儒入玄 三、从何晏到王弼 第八讲 竹林七贤与魏晋风度（2学时） 一、嵇康与清议绝响 二、阮籍嗜酒任诞的人生 三、竹林风韵与士风变迁 第九讲 中朝名士与江左八达（4学时） 一、概述 二、新一代清谈领袖---王衍 三、山林与庙堂 四、偏安江左的东晋 五、佛玄合流 第十讲 铿锵大唐的文士侠风（2学时） 一、中国人的侠客情结与侠文化 二、唐代侠风炽盛的表现与根源 三、文人任侠与文学风骨 第十一讲 从名士风度到圣贤气象（4学时） 概述 唐宋之际士人气度的转型 宋代理学兴起的背景与理学的流派 四、朱熹与鹅湖之会　 五、格致之学 第十二讲 大明名士——王阳明与唐伯虎（4学时） 一、明朝的社会气象 二、天泉证道与知行合一 三、阳明学与日本明治维新 四、正名唐伯虎 第十三讲 明季士人与青楼文化（2学时） 青楼与科举 狎妓之风与青楼文化 秦淮八艳与明季社会 青楼情结与青楼功罪 第十四讲 清代江南名士与庙堂理想（2学时） 一、清代文网与士林风气 二、西学东渐与时代先知 三、士子失语与庙堂理想 主管部门审批意见 主管部门负责人签字：