陕西省特殊教育示范学校评估标准.doc

陕西省特殊教育示范学校评估标准 一级 指标 二级 指标 评估要点 分值 评分标准 评估方法 得分 自评 复评 A1 办 学 条 件 20 分 B1 学校 规划 1.5分 C1、校园规划和校舍建设应紧凑集中、建筑物之间应有连廊、布局合理、分区明确、使用方便、易于识别；必须利于安全疏散；盲校、培智学校校舍的功能分区、体部组合、水平及垂直联系空间应简洁明晰，流线通畅，严禁采用弧形平面组合。 0.5 校园布局、安全疏散不符合要求分别酌扣0.25—0.5分；盲校、培智学校校舍的功能分区为强制性指标，不符合要求酌扣0.25-0.5分，扣完本项分数为止。 看规划图 实地查看 C2、学校独立设置，规模不少于9个班；班额：盲、聋校12人/班，培智学校8人/班；生均用地面积：盲校9个班生均不低于121㎡、18个班生均不低于87㎡，27个班生均不低于86㎡；聋校9个班生均不低于125㎡、18个班生均不低于88㎡，27个班生均不低于91㎡；培智学校9个班生均不低于171㎡、18个班生均不低于119㎡、27个班生均不低于119㎡；绿地面积：不应小于校园建设用地面积的30﹪。 1 学校未独立设置扣0.5分；规模不符合要求酌扣0.15-0.25分；生均占地面积未达标的扣0.15分，场地面积未达标的扣0.05分，绿化面积未达标的扣0.05分。 实地查看、 丈量 B2 校舍 建